Interventions and Classroom Contexts That Promote Self-Regulated Learning (2014) Basilio, Marisol Whitebread, David Pino-Pasternak, Deborah Psykhe Vol. 23 Núm. 2 Pág. 4-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El aula Preescolar como espacio de desarrollo cognitivo Vol. 14 Núm. 38 Pág. 23-44 ARTICULO | 2016 | Electronic journal of research in educational psychology |
Muñoz Arancibia, Liz
Santa Cruz Valenzuela, Josefina
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