Diseño de la auto, co-evaluación y rúbrica como estrategias para mejorar el aprendizaje (2018) García Hípola, Mayka Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura : JIDA. Jornades sobre Innovació Docent en Arquitectura: JIDA Núm. 6 Pág. 43-55
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Marco metodológico para el diseño de rúbricas analíticas Núm. 80 Pág. 198-215 ARTICULO | 2022 | Edutec |
Neil, Carlos G.
Battaglia, Nicolás
De Vincenzi Zemborain, Marcelo Edgardo
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