A Blend of CLIL and Cooperative Learning Creates a Socially Constructed Learning Environment (2010) Pistorio, María Inés Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1-10
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Tractament integrat de llengua i contingut Núm. 68 Pág. 219-242 ARTICULO | 2020 | Caplletra |
Martí Arnándiz, Otilia
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| Implementation of Content and Language Integrated Learning and Its Effects on Student Motivation Vol. 11 Núm. 2 Pág. 215-235 | 2018 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Mede, Enisa
Çinar, Senanur
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| Un estudio sobre las representaciones del profesorado de Educación Primaria acerca de la enseñanza bilingüe. Núm. 361 Pág. 379-402 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Travé González, Gabriel H.
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