Educació en temps de COVID-19: Com afecta l’estrès a l’aprenentatge? (2021) EDITORIAL Bueno i Torrens, David Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació Vol. 2 Núm. 1 Pág. 9-14
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Programa educativo para administrar el estrés en docentes universitarios Vol. 15 Núm. 2 Pág. 427-444 | 2024 | Didasc@lia |
Carreño Villavicencio, Dianexy Viviana
Quijije Anchundia, Pedro Jacinto
Molina Quiroz, Claudia Analía
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| Educación básica Vol. 21 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2023 | Mendive |
Duque Romero, Marco
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| ESTRÉS Y ANSIEDAD EN NIÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA MODALIDAD EDUCACIÓN VIRTUAL Vol. 5 Núm. 1 Pág. 933-949 | 2022 | Revista UNIANDES de Ciencias de la Salud |
Quispe Camino, Lissette Estefania
Rodríguez Pérez, Mayra Lucía
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