La educación dialógica en la pedagogía de la confianza como estrategia de emancipación contemporánea (2021) ARTICULO Soto Molina, Jairo Eduardo Rodelo Molina, Milys Karina Vanegas, Witt Jay Revista de filosofía Vol. 38 Núm. 2 Pág. 152-168
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Del analfabetismo funcional a la alfabetización crítica Vol. 31 Núm. 11 Pág. 589-599 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
Aaron Zubiria, Lili María
López Contreras, Janeka del Rosario
hinchia Álvarez, Argelia
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| Oportunidades pedagógicas de la inteligencia emocional en los estudios superiores Vol. 39 Núm. 1 Pág. 552-566 | 2022 | Revista de filosofía |
Torres Diaz, Gabriel A.
Muñoz Gutiérrez, Camilo Andrés
Guzmán Valeta, Ana Milena
Rodríguez Vital, Asunción Lucía
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| Democracia como deliberación ante la globalización económica en el pensamiento pedagógico de Paulo Freire Vol. 39 Núm. 1 Pág. 319-330 | 2022 | Revista de filosofía |
Castillo Rodríguez, María Nelly
Nuñez Apumayta, Cintia Adriana
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| Revista de Filosofía del Centro de Estudios Filosóficos “Adolfo García Díaz” Vol. 39 Núm. 1 Pág. 12-24 | 2022 | Revista de filosofía |
Alvarado, José
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| Violencia en los totalitarismos contemporáneos ante la familia como lugar de humanización Vol. 38 Núm. 99 Pág. 160-178 | 2021 | Revista de filosofía |
Mejía González, Loreley Patricia
Liñan Cuello, Yuly Ines
Cujía Berrio, Sileny
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