Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem (2003) Bianconcini de Almeida, María Elizabeth Educaçao e Pesquisa. Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Vol. 29 Núm. 2 Pág. 8-0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Percepções da monitoria acadêmica no ensino de Histologia Básica e Comparada
Percepções da monitoria acadêmica no ensino de Histologia Básica e Comparada Vol. 11 Núm. 1 Pág. 16 OTRO
2025 Revista Internacional de Educação Superior
Azambuja de Oliveira, Salmo Henrique Caneguim, Breno
Educação mediada e afeto
Educação mediada e afeto Vol. 19 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO
2024 InMediaciones de la comunicación
Silva Jr., Jader Lúcio Farbiarz, Alexandre
Como acolher e fomentar a aprendizagem em tempos de ensino remoto emergencial? Com recepção matemática!
Como acolher e fomentar a aprendizagem em tempos de ensino remoto emergencial? Com recepção matemática! Vol. 15 Núm. 10 Pág. 11556-11575 ARTICULO
2023 Cuadernos de Educación y Desarrollo
Pinto, Letícia Brito, Ana Gabriela Santana de Dall'Agnol, Caroline Sartori, Glauber de Souza Vismara, Lilian
O ensino-aprendizagem de inglês instrumental a distância no Edmodo
O ensino-aprendizagem de inglês instrumental a distância no Edmodo Vol. 44 Núm. 2 Pág. 96-120
2023 ESPecialist
Bezerra de Araújo, Aryadne Onodera, Jorge
O impacto da pandemia da covid-19 na transposição forçada do curso de Educação Física presencial para um modelo de ensino remoto emergencial
O impacto da pandemia da covid-19 na transposição forçada do curso de Educação Física presencial para um modelo de ensino remoto emergencial Vol. 27 Núm. 1 Pág. 152-166
2022 Comunicação & Educação
Silva, Ronaldo Aparecido da
A empatia em professores nas atividades neuroeducativas em contexto de pandemia Covid-19
A empatia em professores nas atividades neuroeducativas em contexto de pandemia Covid-19 Vol. 2 Núm. 1 Pág. 393-402
2022 International Journal of Developmental and Educational Psychology
Pinto, Rosa María Anastácio, Zélia Caçador
Pandemic challenges for sports programs and projects for people with disabilities
Pandemic challenges for sports programs and projects for people with disabilities Vol. 16 Núm. 1 Pág. 114-124 ARTICULO
2021 Journal of Human Sport and Exercise
Haiachi, Marcelo de Castro Santos, Tamires Nunes Dos Dos Santos, Augusto César Alves Tavares, João Pedro Bonarparte Oliveira, Ailton Fernando S. de
Recursos semióticos em atividades de modelagem matemática e o contexto on-line
Recursos semióticos em atividades de modelagem matemática e o contexto on-line Vol. 14 Núm. 2 Pág. 383-406
2021 Alexandria
Werle de Almeida, Lourdes María Castro, Élida Maiara Velozo de Silva, Maria Helena S. da
Formação de professores
Formação de professores Núm. 36 Pág. 2 ARTICULO
2020 Tendencias pedagógicas
Pacheco, Mayara Alves Loiola Monteiro, Rachel Rachelley Matos Carmo, Alana Dutra do Júnior, Antônio Germano Magalhães
Evaluación de la calidad en servicios de educación superior a distancia: escala SERVQUAL y análisis factorial
Evaluación de la calidad en servicios de educación superior a distancia: escala SERVQUAL y análisis factorial Vol. 20 Núm. 2 Pág. 306-335 ARTICULO
2020 Etic@net
Tobías Martínez, Miguel Ángel Fuentes Esparrell, Juan Antonio Feriche Rodríguez, Isabel Alvarez Jiménez, Francisco Javier
Escritas dos professores-cursistas na formação continuada de professores
Escritas dos professores-cursistas na formação continuada de professores Núm. 10 Pág. 110
2020 Revista Exitus
Silva, Ângela Aparecida de Souto
Tendências de tecnologia para o ensino de matemática
Tendências de tecnologia para o ensino de matemática Núm. 57 Pág. 87-98 ARTICULO
2019 Unión
Mourão Meireles, Silvia
Arquitetura da informação pervasiva
Arquitetura da informação pervasiva Vol. 4 Núm. 2 Pág. 65-83 ARTICULO
2019 Informação em Pauta
Oliveira, Henry Poncio Cruz de Mendes Fernandes de Souza, Ráisa
Qualidade assistencial aos professores de pós-graduação na EaD
Qualidade assistencial aos professores de pós-graduação na EaD Vol. 19 Núm. 2 Pág. 85-95
2019 Revista EDaPECI
Sartório, Malu Susana Jung, Hildegard Quadros da Silva, Louise de
Explorando a influência integrada do Estímulo Docente sobre a intenção de uso das bibliotecas virtuais por estudantes de cursos à distância e presenciais no Brasil
Explorando a influência integrada do Estímulo Docente sobre a intenção de uso das bibliotecas virtuais por estudantes de cursos à distância e presenciais no Brasil Vol. 32 Núm. 75 Pág. 19-45
2018 Investigación bibliotecológica
Yamanaka, Thaísa Bechelli Cappellozza, Alexandre
Un modelo de gestión pedagógica a distancia basado en Affinity Networks
Un modelo de gestión pedagógica a distancia basado en Affinity Networks Núm. 14 Pág. 13-33 ARTICULO
2018 Obra digital
Gomes Carneiro, Tereza Kelly Souza Monteiro, Roberto Luiz Souza Freitas Dantas Barreto, Renata Borges de Barros Pereira, Hernane
As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) e o ensino a distância
As tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) e o ensino a distância Vol. 38 Núm. 2 Pág. 8 ARTICULO
2017 ESPecialist
da Rosa, Ana Amelia Calazans
Educação a Distância
Educação a Distância Vol. 8 Núm. 3 Pág. 118-128 ARTICULO
2017 Gestão e Projetos
Mauro, Rodiney de Arruda de Freitas, Rodrigo Augusto Ferri Cintrão, Janaína Florinda Gallo, Zildo
O uso da ferramenta mensagem em cursos a distância de formação continuada de professores
O uso da ferramenta mensagem em cursos a distância de formação continuada de professores Vol. 17 Núm. 1 Pág. 187-204
2017 Revista EDaPECI
Tenório, Thaís Venturi, Maria Alice Tenório, André
Plataforma Moodle como ferramenta eficaz na elaboração de curso básico de português como língua estrangeira
Plataforma Moodle como ferramenta eficaz na elaboração de curso básico de português como língua estrangeira Vol. 3 Núm. 1 Pág. 19-34 ARTICULO
2017 EntreLínguas
Goes, Eduardo Rodrigues Gomes, Letícia Bonesso Zacarias, Regiani Aparecida Santos
Análise do uso de recursos de interação, colaboração e autoria em um ambiente virtual de aprendizagem para o ensino superior na área da saúde
Análise do uso de recursos de interação, colaboração e autoria em um ambiente virtual de aprendizagem para o ensino superior na área da saúde Vol. 22 Núm. 2 Pág. 413-430
2016 Ciencia & Educação
Vasconcelos Palácio, Maria Augusta Struchiner, Miriam
Afetividade no ensino a distância
Afetividade no ensino a distância Núm. 6 Pág. 42-46 ARTICULO
2015 Revista de estudios e investigación en psicología y educación
Pereira, Ana Lúcia Almeida, Laurinda Ramalho de
Percepções de alunos e egressos de cursos a distância sobre fóruns de discussão e bate-papos
Percepções de alunos e egressos de cursos a distância sobre fóruns de discussão e bate-papos Vol. 15 Núm. 3 Pág. 670-695 ARTICULO
2015 Revista EDaPECI
Tenório, Thaís Oliveira, Patrícia da Silva Viana, Denise da Silva Batista Tenório, André
Implantación de las TIC en la materia Química Inorgánica
Implantación de las TIC en la materia Química Inorgánica Vol. 31 Núm. 2 Pág. 253-268 ARTICULO
2013 Enseñanza de las ciencias
Leite, Ana Cristina B. Leite, Marco A. B.
Experiência formativa mediatizada por ambiente virtual de aprendizagem
Experiência formativa mediatizada por ambiente virtual de aprendizagem Vol. 8 Núm. 16 Pág. 146-158
2012 Amazônia
Fraiha Martins, France Valim Oliver Gonçalves, Terezinha
Educação a distáncia
Educação a distáncia Vol. 58 Núm. 4 Pág. 7 ARTICULO
2012 Revista Iberoamericana de Educación
Novello, Tanise Paula Pereira Laurino, Débora

* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-Jul-2024