ACTITUD DE LOS ESTUDIANTES FRENTE AL USO DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA (2015) Bullones, Morely Coromoto Revista digital Educación en Ingeniería Vol. 10 Núm. 20 Pág. 143-153

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Factores que influyen en la actitud hacia el uso de la tecnología en el aprendizaje de las matemáticas a nivel universitario: una revisión sistemática
Factores que influyen en la actitud hacia el uso de la tecnología en el aprendizaje de las matemáticas a nivel universitario: una revisión sistemática Vol. 18 Núm. 3 Pág. 61-72
2025 Formación Universitaria
Valenzuela, Jeanneth M. Cuevas Salazar, Omar García López, Ramona Imelda
Actitud de estudiantes y docentes del programa de maestría hacia la plataforma moodle
Actitud de estudiantes y docentes del programa de maestría hacia la plataforma moodle Vol. 5 Núm. 1 Pág. 130
2024 Latam
Aguilar Benítez, Nimrod Rubén López Rolón, Claudia Elena Subeldía, Agustina
Actitud del estudiante de Educación Superior ante el uso de las tecnologías de información y comunicación en el proceso de aprendizaje
Actitud del estudiante de Educación Superior ante el uso de las tecnologías de información y comunicación en el proceso de aprendizaje Vol. 6 Núm. 6 Pág. 462-476
2021 593 Digital Publisher CEIT
Lamus de Rodríguez, Tibisay Milene Moreira Choez, Jenniffer Sobeida Mera Plaza, Carmen Liliana
Actitudes hacia las TIC y adaptación al aprendizaje virtual en contexto Covid-19
Actitudes hacia las TIC y adaptación al aprendizaje virtual en contexto Covid-19 Vol. 60 Núm. 2 Pág. 99-120
2021 Perspectiva Educacional
Romero Alonso, Rosa Eliana Tejada Navarro, Carlos Alberto Núñez Barrera, Olga
Efecto del foro virtual sobre el aprendizaje de Cálculo Diferencial
Efecto del foro virtual sobre el aprendizaje de Cálculo Diferencial Núm. 21 Pág. 42
2019 REDIE
Caseres, Erik Pereira Rodríguez, Zita Pereira Rodríguez, Luis Cristian

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026