Challenges of Using a Blended Learning Approach (2020) Garcia-Ponce, Edgar Emmanuell Mora Pablo, Irasema Higher learning research communications. HLRC Vol. 10 Núm. 2 Pág. 116-133
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
LINGUISTICA	1	P62	0.53
PSICOLOGIA	1	P59	0.5
EDUCACION	1	P52	0.31

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026