La resolución de problemas basada en el método de Polya usando el pensamiento computacional y Scratch con estudiantes de Educación Secundaria (2020) ARTICULO Molina Ayuso, Álvaro Adamuz Povedano, Natividad Bracho López, Rafael Aula abierta Vol. 49 Núm. 1 Pág. 83-90
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Hoz Ruiz, Antonio de la
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| Pensamiento computacional Vol. 23 Núm. 0 Pág. 178-189 | 2021 | Innovaciones educativas |
Cossío Acosta, Pilar Martina
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García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
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