Gamificación en la compresión lectora de los estudiantes en tiempos de pandemia en Perú (2022) Calderón Arévalo, Mariella Yuliana Flores Mejía, Gisella Socorro Ruiz Pérez, Aurelio Castillo Olsson, Sara Edith Revista de ciencias sociales Vol. 28 Núm. 5 Pág. 63-74
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Niveles de comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria de un colegio de Lima, Perú Vol. 3 Núm. 3 Pág. 242-264 ARTICULO | 2026 | Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias |
Gonzales Arellano, Joan Paolo
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| Kahoot en el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de séptimo grado en una unidad educativa ecuatoriana Vol. 5 Núm. 2 Pág. 199-208 | 2026 | Revista Mexicana de Investigación e Intervención Educativa |
Borja Borja, Norma Alexandra
Caiza Ilbay, Adriana Pamela
Carrera Erazo, Sandra Cecibel
León Espinoza, Ivonne Priscilla
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| Games as Didactic Strategies to Strengthen Literacy Skills in Seventh-Grade Children Vol. 5 Núm. 13 Pág. 215-232 | 2026 | MENTOR |
Tumbaco Rivera, Reina Isabel
Garófalo Garcia, Ruth
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| Gamificación y aprendizaje lúdico en la iniciación a la lectoescritura Vol. 3 Núm. 1 Pág. 209-229 | 2026 | Innovación Integral |
Bedoya, Isabel
Cárdenas Benavides, Jonathan Patricio
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| Ambiente educacional y aprendizaje virtual en la educación superior Vol. 32 Núm. 3 Pág. 121-136 ARTICULO | 2026 | Revista de ciencias sociales |
Rojas Sánchez, Isaura
Pérez Paredes, Alfredo
Mendoza Vargas, Hugo H.
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| La Gamificación como estrategia pedagógica innovadora para fortalecer el hábito lector en estudiantes de básica superior Vol. 3 Núm. 2 Pág. 3166-3189 | 2026 | Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias |
Caicedo Caicedo, Selena Johanna
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| Metaverso y gamificación Vol. 32 Núm. 2 Pág. 276-290 ARTICULO | 2026 | Revista de ciencias sociales |
Rosero Noguera, Claudia Alejandra
González Palacio, Enoc Valentín
González Alvarán, Luis Fernando
Velásquez Arboleda, Óscar Hernán
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| Multimodal teaching practices for the development of literacy competencies in basic education Vol. 32 Núm. 1 Pág. 31-45 ARTICULO | 2026 | Revista de ciencias sociales |
García Lebroc, Lázaro Adrián
Manzano, Mirtha
Bravo Alvarado, Rufina Narcisa
Vargas Castro, Karina Verónica
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| Gamificación adaptativa mediante inteligencia artificial para fortalecer la competencia lectora en Educación Básica Vol. 3 Núm. 3 Pág. 532-548 | 2026 | Revista Latinoamericana de Calidad Educativa |
Vera Valladolid, Erika Isabel
Orellana Córdova, Juan Pablo
Mendoza Guzman, Anyelo Paul
Pucha Cango, Rosa Teresa
Ulloa Rodas, Viviana Patricia
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| Metodologías activas para mejorar el nivel de ortografía en estudiantes de educación superior Vol. 32 Núm. 3 Pág. 377-390 ARTICULO | 2026 | Revista de ciencias sociales |
Estela Silva, Manuel Carlos
Rojas de la Puente, Edward Enrique
Cachay Vela, Welmer Baltasar
Pérez Díaz, Tesoro Yomar
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| Enseñanza de la química en la era post-COVID Vol. 31 Núm. 3 Pág. 177-190 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
García Rubio, Ana María
Torres Rojas, Ingrid Selene
Gómez Velasco, Nubia Yaneth
Toro Vélez, Sebastián
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| Gamificación para mejorar procesos lectores en estudiantes de educación básica regular Vol. 8 Núm. 1 Pág. 4-27 | 2025 | EPISTEME KOINONIA |
Verástegui Gutiérrez, Cosme
Durán Llaro, Kony Luby
Mucha Hospinal, Luis Florencio
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| Neurocomunicación como clave explicativa del éxito en la industria de los videojuegos Vol. 31 Núm. 1 Pág. 55-65 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
Barrientos-Báez, Almudena
Caldevilla Domínguez, David
Martínez Sala, Alba María
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| Motivation and academic performance in learning English through gamification Vol. 31 Núm. 2 Pág. 32-45 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
Calles Jiménez, Romel Francisco
Camacho Oleas, María Eugenia
Báez Báez, José Antonio
Yánez Valle, Viviana Vanessa
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| Lectura crítica en universitarios en el ámbito digital Vol. 31 Núm. 11 Pág. 464-476 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
Estrada Esquivel, Claudia Rita
Durán Benavides, Arturo
García Sandoval, Jesús Roberto
Banda Cruz, Daniel Alberto
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| Interculturalidad, becas y acceso a la educación superior universitaria en la región Andina Vol. 31 Núm. 11 Pág. 283-295 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
Gutiérrez Gómez, Edgar
González Ríos, Rosa Cecilia
Aronés Cisneros, Angel Alcides
Aguilar Ozejo, Antony
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| Estrategias de enseñanza que promueven aprendizaje activo, crítico y colaborativo en universidades públicas peruanas Vol. 31 Núm. 11 Pág. 410-424 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
Casimiro Urcos, Consuelo Nora
Casimiro Urcos, Walther Hernán
Molano Casimiro, Francisco Javier
Ramos Ticlla, Fidel
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| Relación entre estrategias de lectura y comprensión lectora en la enseñanza del inglés como segunda lengua Vol. 31 Núm. 11 Pág. 477-490 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
Macias Silva, Evelyn Carolina
Aquino Macías, Itzel Estefanya
Barreno Freire, Eduardo Santiago
Isaac Vásquez Rodríguez, Edson
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| Gamificación y tecnología en la educación infantil Vol. 5 Núm. 3 Pág. 78 | 2025 | Revista InveCom |
Buendía Cueva, Gissela Isabel
Tasayco Diaz, Ana Patricia
Menacho Rivera, Alejandro Sabino
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| Educaplay como recurso interactivo para el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas en Lengua y Literatura Vol. 12 Núm. 2 Pág. 1314-1332 | 2025 | ARANDU UTIC |
Idrovo Ordoñez, Jenny Cecilia
Jiménez Bautista, Yajaira Marilú
Nivela Cornejo, María Alejandrina
Sánchez Andrade, Virginia
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| Gamificación en la educación superior Vol. 31 Núm. 12 Pág. 503-519 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
Ureña Villamizar, Yan Carlos
Vargas Velásquez, Oscar Andres
Fernández Delgado, Marlen Karina
Zapata Molina, Camilo
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| Propuesta de modelo didáctico con software interactivo Genially y Kahoot para la comprensión lectora crítica para estudiantes de educación primaria Vol. 83 Núm. 292 Pág. 629-642 ARTICULO | 2025 | Revista española de pedagogía |
Huamán Baldeón, Eleodoro
López Regalado, Oscar
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| Estrategias de gamificación en la educación primaria Vol. 61 Núm. 1 Pág. 245-261 ARTICULO | 2025 | Educar |
Soza Herrera, Juan José
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| Revisión sistemática Vol. 9 Núm. 17 Pág. 79 | 2025 | Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” |
Amén Carrillo, Mérida Esperanza
Hermann Acosta, Andrés
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| Juegos didácticos para la enseñanza de la lectura en educación básica Vol. 2 Núm. 2 Pág. 304-319 | 2025 | DISCE |
Chunchir Córdova, Martha Lucía
Cerón Benalcázar, Nohemí Germania
Vilema Villa, Claudia Magali
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| Programa de Habilidades Blandas Empresariales Vol. 30 Núm. 9 Pág. 258-270 ARTICULO | 2024 | Revista de ciencias sociales |
Vasconcelos Vásquez, Kattia Lizzett
Ugalde Naranjo, Jinette
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| Efectos de la gamificación en el desarrollo de habilidades blandas como la creatividad y la comunicación en estudiantes universitarios Núm. 4 Pág. 88 | 2024 | Salud, Ciencia y Tecnología |
Rivera Valderrama, Sonia
Rúa Sánchez, Luis Efrén
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García Guerra, Jazmín Isabel
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| Hábitos de lectoescritura en entornos educativos digitales en Ecuador Vol. 30 Núm. 3 Pág. 349-364 ARTICULO | 2024 | Revista de ciencias sociales |
Burgos Mendieta, Diana Jesús
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Ibarra Freire, Martha Cecilia
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| Taller “preguntando” para fortalecer el nivel literal de lectura Vol. 5 Núm. 12 Pág. 5 | 2024 | Aula Virtual |
Flores Poma, Irina Giovanna
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| Estrategias pedagógicas contemporáneas para el fortalecimiento de las competencias de lectoescritura en los estudiantes Vol. 14 Núm. 1 Pág. 62-75 | 2024 | Espiral, Revista de Docencia e Investigación |
Cely Ortiz, Leydy Bibiana
Sulay Mesa Bolívar, Astrid
Almanza Pumarejo, Linda
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| Wordwall como recurso didáctico para mejorar la competencia lectora en niños peruanos Vol. 14 Núm. 1 Pág. 27-40 | 2023 | COMUNI@CCIÓN |
Valero Ancco, Vidnay Noel
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| The impact of gamification on the motivation of primary schoolers under martial law Vol. 12 Núm. 61 Pág. 317-329 | 2023 | Revista Amazonia Investiga |
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Linares Pedrero, Agustín
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| Evaluación del Impacto de la Gamificación en la Motivación Estudiantil Vol. 1 Núm. 1 Pág. 4-15 | 2023 | Alpha International Journal |
Begnini, Lucía Fernanda
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| Gamificación como elemento favorecedor para la Construcción de habilidades sociales en estudiantes de Educación Básica. Vol. 7 Núm. 2 Pág. 391 | 2023 | Ciencia Latina |
Reina Mera, Estefany Alejandra
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| Comprensión lectora inferencial en estudiantes universitarios Vol. 28 Núm. 6 Pág. 181-198 ARTICULO | 2022 | Revista de ciencias sociales |
Duche Pérez, Aleixandre Brian
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Siza Montoya, Christian Hyrum
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| Mapa de consenso del estudiante universitario como cliente interno Vol. 28 Núm. 6 Pág. 64-78 ARTICULO | 2022 | Revista de ciencias sociales |
Letzkus, Manuel
Álvarez Maldonado, David
González Martínez, Luis
Araya Castillo, Luis
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| Humor y aprendizaje Vol. 28 Núm. 6 Pág. 136-154 ARTICULO | 2022 | Revista de ciencias sociales |
Toribio López, Alexander
Deroncele Acosta, Ángel
Robles Rojas, Eduardo
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