Análisis cualitativo de una propuesta pedagógica para la incorporación de entornos virtuales a la enseñanza universitaria en Argentina a partir de tres ejes (2019) ARTICULO Borgobello, Ana Majul, Sofía De Seta, Damián Hamut´ay Vol. 6 Núm. 3 Pág. 81-97

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Visión del docente universitario sobre la inclusión de la sostenibilidad curricular en la formación de maestros de Educación Física de la Universidad de Zaragoza Núm. 50 Pág. 583-592 ARTICULO
2023 Retos
Lorente Echeverría, Silvia Canales Lacruz, Inmaculada Murillo Pardo, Berta

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