Tertulias curriculares dialógicas en el grado de Magisterio en Educación Infantil en la Universidad de Cantabria (2019) Pérez Gutiérrez, Mikel Salceda Mesa, Marifa Castanedo Alonso, José Manuel Revista Infancia, Educación y Aprendizaje Vol. 5 Núm. 2 Pág. 286-292
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La Influencia de las Tertulias Dialógicas en la Universidad y Funciones Psicológicas de Orden Superior Vol. 11 Núm. 2 Pág. 152-177 ARTICULO | 2021 | REMIE |
Fernández Ortube, Alazne
Hernando Moreno, Iván
Marauri Ceballos, Jesús
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