¿Qué nos revelan los instrumentos de observación de aula sobre clases de matemática en escuelas con trayectoria de mejoramiento? (2018) ARTICULO Martínez Videla, María Victoria Godoy Ossa, Felipe Treviño, Ernesto Varas, Leonor Fajardo, Gabriela Educaçao e Pesquisa. Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo Vol. 44 Núm. 1 Pág. 50-0

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