¿Por qué hay pocas mujeres científicas? Una revisión de literatura sobre la brecha de género en carreras STEM (2020) ARTICULO Morales Inga, Sergio Morales Tristán, Oswaldo aDResearch. Revista Internacional de Investigación en Comunicación Núm. 22 Pág. 118-133
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La brecha de género en los empleos relacionados con disciplinas STEM Núm. 9 Pág. 93-115 | 2023 | Revista crítica de relaciones de trabajo, Laborum |
Ramírez Bandera, Cristina
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| Jugar en igualdad. Análisis de roles de género de los juegos tradicionales en educación infantil Vol. 34 Núm. 3 Pág. 653-665 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Oliver Rodríguez, Lorena
Alcaraz Muñoz, Verónica
Calvo García, Llanos
Alonso Roque, José Ignacio
|
| Ciencia en femenino. La construcción del rol de la mujer científica en el discurso cinematográfico Núm. 27 Pág. 57-85 | 2023 | Fotocinema |
Muñoz Gallego, Almudena
Jiménez de las Heras, José Antonio
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| Mitos y creencias Pág. 333-346 | 2023 | Pedagogía digital feminista en educación superior |
Bueno Sánchez, Lourdes
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| Interés hacia las titulaciones STEAM en el alumnado de la España vaciada Núm. 31 Pág. 41-54 ARTICULO | 2021 | Hekademos |
Fernández Arias, Pablo
Vergara Rodríguez, Diego
González Criado, Raquel
|
| La enseñanza de STEM en Educación Primaria desde una perspectiva de género Vol. 23 Núm. 1 Pág. 64-76 ARTICULO | 2021 | Revista Fuentes |
Arabit García, Javier
Prendes Espinosa, María Paz
Serrano Sánchez, José Luis
|
| Producción de ignorancia y la brecha de género en STEM Vol. 11 Núm. 1 Pág. 139-159 ARTICULO | 2021 | Sociología y tecnociencia |
Arroyave Rincón, Juliana
Escobar Ortiz, Jorge Manuel
|
| Mujeres estudiantes de ingeniería Vol. 23 Núm. 35 Pág. 161-174 | 2021 | Innovaciones educativas |
Zepeda Pérez, Olga A.
Villagómez, Gina
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| Guest Editorial Diversity and Equity in STEM Vol. 15 Núm. 3 Pág. 202-204 ARTICULO | 2020 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
González González, Carina Soledad
García Holgado, Alicia
Peixoto, Aruquia
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| Diversity and equity in stem Vol. 15 Núm. 4 Pág. 314-316 EDITORIAL | 2020 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
González González, Carina Soledad
García Holgado, Alicia
Peixoto, Aruquia
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