“Volver a la lectura”, o la importancia de la lectura personal en la formación continua del profesorado en didáctica de la lengua y la literatura (2019) ARTICULO Munita Jordán, Felipe Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 23 Núm. 3 Pág. 413-430
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Ámbito Citas EDUCACION 15 FILOLOGIAS 8 LINGUISTICA 3 FILOLOGIA HISPANICA 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Bibliotecas escolares en centros de Educación Infantil y Primaria Vol. 61 Núm. 2 Pág. 497-512 ARTICULO | 2025 | Educar |
Sánchez Rodríguez, Susana
Luque Cerpa, Elena
Rivera Jurado, Paula
|
| La faceta lectora del profesor de Lengua y Literatura y su rol como mediador: un estudio con docentes chilenos Núm. 18 Pág. 1-17 | 2025 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Merino, Carolina
Bahamondes Quezada, Giselle Catherine
González Ramírez, Carolina
San Martín Román, Carolina
|
| Perfiles lectores adolescentes Núm. 26 Pág. 1 | 2024 | REDIE |
Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
Romero Oliva, Manuel Francisco
Heredia Ponce, Hugo
Trigo Ibáñez, Ester
|
| Estrategias lectoras, pilar clave en la educación ecuatoriana Núm. 30 Pág. 165-184 ARTICULO | 2024 | Álabe |
Vasquez Mena, Lucía Geanett
Guamán Guaya, Bertha
Pérez Navío, Eufrasio
|
| Investigación evaluativa sobre aspectos de la literatura en profesorado en formación Vol. 34 Núm. 2 Pág. 277-289 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Encabo Fernández, Eduardo
Hernández Delgado, Lourdes
Jerez Martínez, Isabel
Albarracín Vivo, Domingo
|
| ¿Qué leen los docentes? Análisis de los libros que los docentes dominicanos declaran haber leído Vol. 7 Núm. 2 Pág. 199-214 | 2023 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Pacheco Salazar, Berenice
Amiama Espaillat, Cristina
|
| Formación continua de docentes de Media Superior en el área de lectoescritura. Una revisión sistemática Vol. 25 Núm. 38 Pág. 276-291 | 2023 | Innovaciones educativas |
Padilla Contreras, Andrea Berenice
Alcocer Vázquez, Eloísa
|
| La educación literaria desde el paradigma del pensamiento del profesorado Núm. 27 Pág. 135-153 ARTICULO | 2023 | Álabe |
López Rodríguez, Rosa María
Núñez Delgado, María Pilar
|
| El profesorado y la educación poética Vol. 52 Núm. 4 Pág. 351-358 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
Munita Jordán, Felipe
|
| Cómo seleccionar obras para primeros lectores (0-3) desde la visión de maestras mediadoras Núm. 21 Pág. 115-127 ARTICULO | 2023 | Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil |
Rivera Jurado, Paula
Bericua Gordillo, Ana
Sánchez Rodríguez, Susana
|
| Formación y concepciones docentes de la literatura infantil y juvenil en Iberoamérica Vol. 28 Núm. 2 Pág. 304-317 | 2023 | Enunciación |
Hernández Machuca, Diana Carolina
|
| Ecocrítica circular y educación literaria Vol. 52 Núm. 3 Pág. 221-228 ARTICULO | 2023 | Aula abierta |
Carballal Miñán, Patricia
|
| Formación continua de lectura y escritura en Educación Media Superior Vol. 10 Núm. 20 Pág. 170-186 | 2023 | Traslaciones |
Padilla Contreras, Andrea Berenice
Alcocer Vázquez, Eloísa
Hernández Marín, Gloria de Jesús
|
| Fortalecimiento de la competencia lectora y animación a la lectura en docentes de educación básica Vol. 11 Núm. 2 Pág. 1-14 | 2023 | Refcale |
Giler Medina, Patricio
Cedeño, David
Cevallos Lucas, Elvira Vanessa
|
| Hábitos y consumos lectores en lengua materna y lengua extranjera del futuro profesorado de Educación Primaria de la Universidad de Málaga Vol. 17 Núm. 1 Pág. 83-110 ARTICULO | 2022 | Investigaciones Sobre Lectura |
Castillo Rodríguez, Cristina
Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
|
| Educación literaria en el Grado de Maestro de Educación Infantil en la Universidad de Cádiz Núm. 55 Pág. 93-103 ARTICULO | 2022 | Lenguaje y textos |
Parrado Collantes, Milagrosa
Rivera Jurado, Paula
Gutiérrez Rivero, Antonio
|
| Perfil lector de docentes de los primeros grados y sus conocimientos sobre la enseñanza de lectoescritura inicial Vol. 46 Núm. 2 Pág. 67-83 | 2022 | Educación |
Pacheco Salazar, Berenice
Amiama Espaillat, Cristina
|
| Perspectivas investigativas sobre Lectura Literaria y Mediación Lectora en Contextos Escolares Vol. 13 Núm. 1 Pág. 70-88 ARTICULO | 2022 | Voces y Silencios |
Restrepo Álvarez, María Camia
Alzate Alzate, Natalia Andrea
Londoño Vásquez, David Alberto
|
| Motivación por la lectura académica de futuros docentes Vol. 6 Núm. 1 Pág. 10 | 2021 | Educação & Formação |
Santos Díaz, Inmaculada Clotilde
Juárez Calvillo, María
Trigo Ibáñez, Ester
|
| Estrategias lúdicas para el aprendizaje de las macro destrezas en Lengua y Literatura Vol. 8 Núm. 4 Pág. 552-566 | 2021 | Revista UNIANDES Episteme |
Luzuriaga Guamán, Carmen Alexandra
Varguillas Carmona, Carmen
|
| Using Reading Alouds in Early Childhood Teacher Preparation Programs at University of Cádiz Vol. 25 Núm. 3 Pág. 605-624 | 2020 | Íkala |
Trigo Ibáñez, Ester
Rivera Jurado, Paula
Sánchez Rodríguez, Susana
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| Tras un eslabón perdido Vol. 19 Núm. 2 Pág. 53-68 ARTICULO | 2020 | Ocnos |
Larragueta Arribas, Marta
Ceballos-Viro, Ignacio
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