Formación continua de docentes de Media Superior en el área de lectoescritura. Una revisión sistemática (2023) Padilla Contreras, Andrea Berenice Alcocer Vázquez, Eloísa Innovaciones educativas Vol. 25 Núm. 38 Pág. 276-291
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Expresiones de identidad Vol. 14 Núm. 27 Pág. 1-22 | 2025 | Ciencias sociales y educación |
López Cano, Natalia
Londoño, David Alberto
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| La Lesson Study Vol. 12 Núm. 2 Pág. 93-111 ARTICULO | 2025 | Revista Científica UISRAEL |
Pinto Ayala, Briggitte Estefania
Peñas Moreno, Martha Cecilia
Neira Quintero, Viviana Priscila
Castañeda Fuentes, Jefferson Geovany
|
| Formación del profesorado en habilidades lectoras Pág. 135-142 | 2025 | Investigación educativa |
Aravena Gaete, Margarita Ercilia
Flores Noya, Diana
Pérez Valencia, Sebastián
Figueroa Vargas, Andrea
|
| La lectoescritura como estrategia pedagógica para propiciar la inteligencia emocional en adolescentes Vol. 8 Núm. 6 Pág. 9876-9892 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Romero Romero, Gabriela
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| Estudio de las habilidades de lectoescritura de los estudiantes universitarios mediante tareas de síntesis Vol. 61 Núm. 1 Pág. 143-168 | 2023 | RLA |
Herrada Valverde, Gabriel
Rodríguez Conde, María José
Herrada Valverde, Rosario Isabel
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