Ideas alternativas sobre el Trabajo Fin de Grado en estudiantes de Magisterio (2017) ARTICULO Pérez Martín, José Manuel Martínez, Sergio ReiDoCrea. Revista electrónica de investigación y docencia creativa Núm. 6 Pág. 246-259
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Ámbito Citas EDUCACION 9 PSICOLOGIA 1
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Ogneva, Anastasiia
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| La investigación como estrategia de aprendizaje y mejora de la práctica docente en la formación inicial de maestros Núm. 16 Pág. 10 | 2024 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
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| ¿Se puede mejorar la experiencia de los estudiantes universitarios aplicando un decálogo de buenas prácticas? Pág. 1579-1592 | 2024 | Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística |
González Elices, Patricia
Gómez Villota, Luis
Mingo Izquierdo, Nieves de
Seoane Pujol, Isaac
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| Uso de la autorregulación y la evaluación formativa en la realización de trabajos fin de estudios de estudiantes universitarios Pág. 1700-1712 | 2024 | Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario |
Sánchez-Oliver, Antonio Jesús
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Muñoz López, Alejandro
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Mut Amengual, Bartomeu
Rosselló Ramon, Maria Rosa
Bagur Pons, Sara
Verger Gelabert, Sebastià
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| Propuesta de innovación en trabajos académicos universitarios utilizando la autorregulación y la evaluación formativa Pág. 1054-1065 | 2023 | Educación y sociedad |
Muñoz López, Alejandro
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| Investigación-acción para la mejora de las competencias comunicativas para maestros en el grado en Educación Primaria (Universidad de La Rioja) Pág. 79-94 | 2023 | Innovación en la docencia y en la investigación de la didáctica de la lengua y la literatura |
Escalante Varona, Alberto
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Tuero Herrero, Ellián
Galve González, Celia
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Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
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| Coaching en educación superior Vol. 12 Núm. 1 Pág. 1-13 | 2022 | Human Review |
Campayo Muñoz, Emilia Ángeles
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| Formación en revisión sistemática como modalidad de TFG Vol. 74 Núm. 3 Pág. 103-120 ARTICULO | 2022 | Bordón |
Solís García, Patricia
Arroyo Resino, Delia
Camilli Trujillo, Celia Rosa
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| Características de las tesis de pregrado de Educación Básica, Parvularia y Diferencial de una Escuela de Educación Vol. 20 Núm. 44 Pág. 73-88 | 2021 | REXE |
Zapata-Lamana, Rafael
Rojas Bravo, Jorge
Molina Salamanca, Daniel
Lagos Herrera, Irma Elena
Sanhueza Campos, Cristian
Núñez Solís, Marcela
Sanzana Vallejos, Gloria Ivonne
Cigarroa, Igor
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| El Trabajo Fin de Grado como elemento central de la innovación educativa Pág. 1660-1673 | 2020 | Teoría y práctica en investigación educativa |
Garcés Delgado, Yaritza
Álvarez González, Yasmina
Ruiz Alfonso, Zuleica
Suárez Perdomo, Arminda
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| Píldoras formativas para la mejora educativa universitaria Núm. 21 Pág. 2 ARTICULO | 2020 | Education in the knowledge society (EKS) |
Crespo Miguel, Mario
Sánchez-Saus Laserna, Marta
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| Nuevos desafíos en la Educación Superior Vol. 31 Núm. 2 Pág. 185-194 ARTICULO | 2020 | Revista complutense de educación |
Vicario Molina, Isabel
Martín Pastor, María Elena
Gómez Gonçalves, Alejandro
González Rodero, Luis María
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| Percepciones del alumnado universitario sobre los trabajos de fin de grado (trabajos de fin de carrera) Vol. 13 Núm. 6 Pág. 283-290 ARTICULO | 2020 | Formación Universitaria |
Colmenero Ruiz, María Jesús
Molina, María D.
Rodríguez Fernández, Javier
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| Brecha entre Investigación y Praxis Educativas en la Enseñanza de Biología Vol. 17 Núm. 4 Pág. 75-91 ARTICULO | 2019 | REICE |
Esquivel Martín, Tamara
Bravo Torija, Beatriz
Pérez Martín, José Manuel
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