Expectativas educacionales de estudiantes que concurren a escuelas de “segunda oportunidad”. La experiencia chilena (2018) ARTICULO Espinoza, Oscar González, Luis Eduardo Castillo, Dante Neut, Sebastián Revista mexicana de investigación educativa Vol. 23 Núm. 79 Pág. 1171-1193
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Autoeficacia académica, desempeño y acceso a la educación superior en contexto de pandemia Vol. 42 Núm. 1 Pág. 9-24 | 2023 | Revista Costarricense de Psicología |
Rodríguez Vera, Montserrat
Figueroa Varela, Marlen Alejandra
Muñoz Salazar, Luisa Patricia
|
| Factores determinantes de la deserción escolar y expectativas de estudiantes que asisten a escuelas alternativas Vol. 24 Núm. 1 Pág. 6 | 2021 | Educación y educadores |
Espinoza Díaz, Óscar Germán
González Fiegehen, Luis Eduardo
Loyola Campos, Javier Ignacio
|
| Habilidades blandas en la educación y la empresa Vol. 7 Núm. 2 Pág. 39-56 | 2020 | Revista Científica UISRAEL |
Espinoza Mina, Marcos Antonio
Gallegos Barzola, Doris
|
| El sentido de la escuela en Chile. La creación de paradigmas antagónicos a partir del discurso de política pública, el discurso académico y la investigación educativa Vol. 45 Núm. 1 Pág. 151-168 | 2019 | Estudios pedagógicos |
Neut Aguayo, Pablo
Rivera Vargas, Pablo
Miño Puigcercós, Raquel
|
| Condicionantes de la retención estudiantil en «escuelas de segunda oportunidad» en Chile Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2019 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Espinoza Díaz, Oscar Germán
González Fiegehen, Luis Eduardo
Castillo GuajardoI, Dante
Neut Aguayo, Sebastián
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