La relació teoria-pràctica en la pedagogia de Paulo Freire (1989) Trilla Bernet, Jaume Temps d’Educació Núm. 1 Pág. 15-32
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (33.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Pensamiento crítico y pedagogía crítica Núm. 406 Pág. 345-368 | 2024 | Revista de educación |
Ayuste, Ana
Trilla Bernet, Jaume
|
| Repensando a Paulo Freire como pedagogo-educador social Núm. 38 Pág. 21-36 ARTICULO | 2021 | Tendencias pedagógicas |
Caride Gómez, José Antonio
|
| Los viajes de Paulo Freire a España (1984-1994) y la consolidación del ámbito académico de la pedagogía social a partir de los años noventa Núm. 16 Pág. 35 | 2021 | Práxis Educativa |
Igelmo Zaldívar, Jon
Quiroga Uceda, Patricia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
