El plan de apoyo conductual positivo en el primer ciclo de Educación Infantil (2019) ARTICULO González del Yerro Valdés, Asunción Escribano, Laura de Antonio Pérez, María Luisa Sánchez Rodríguez, Ana Ruiz Leal, Patricia Arellano Lozano, Marta Revista Española de Discapacidad (REDIS) Vol. 7 Núm. 1 Pág. 67-86
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las prácticas educativas inclusivas de la cuarta generación en Educación Infantil Vol. 4 Núm. 1 Pág. 1-15 | 2026 | Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) |
González del Yerro Valdés, Asunción
Iglesias María, Sara
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| Intervención psicopedagógica sobre conductas disruptivas en un caso de trastorno del espectro autista en el contexto familiar Pág. 353-383 | 2021 | Nuevas formas de aprendizaje en la era digital |
Sánchez, Javier Jaime
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