Retroalimentación con comentarios escritos de ajuste al género (CEAG) en el proceso de elaboración de tesis de programas de formación de profesores* (2017) ARTICULO Tapia Ladino, Mónica Correa Pérez, Roxanna Arancibia Gutiérrez, Beatriz Lenguas modernas Núm. 50 Pág. 175-192
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Ámbito Citas LINGUISTICA 7 EDUCACION 9 FILOLOGIAS 4 FILOSOFIA 3 MULTIDISCIPLINAR 1 ARTE 1 COMUNICACION 1 FILOLOGIA HISPANICA 1
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jun-2026
