Introducing socio-scientific inquiry-based learning (SSIBL) (2018) Levinson, Ralph School Science Review Vol. 100 Núm. 371 Pág. 31-35
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Cultura Sociocientífica-Digital Escolar Vol. 13 Núm. 3 Pág. 244-269 | 2025 | Sisyphus |
Struchiner, Miriam
Ciannella, Diana
Rodríguez Malebrán, Mariano Eliseo
Sineiro, Sylvia Coelho Alves
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| Explorando as Relações Teóricas para Aplicar a Pesquisa e Inovação Responsáveis por meio da Ilha Interdisciplinar de Racionalidade Vol. 12 Núm. 2 Pág. 30-54 | 2024 | Sisyphus |
Souza, Vanessa Maria de
Veraszto, Estéfano Vizconde
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| Changing teachers’ self-efficacy, beliefs and practices through STEAM teacher professional development Vol. 44 Núm. 4 Pág. 942-969 ARTICULO | 2021 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Romero Ariza, Marta
Quesada Armenteros, Antonio
Abril Gallego, Ana María
Cobo Huesa, Cristina
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| El desarrollo competencial en la Educación Primaria | 2020 | Universidad de Burgos |
Ortiz Revilla, Jairo
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