El acto de leer (2016) Rosales Viloria, Mariely del Valle Educere. Revista Venezolana de Educación Núm. 65 Pág. 91-98
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Artículos citantes
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| Estrategias metacognitivas en la comprensión lectora en estudiantes de básica primaria Vol. 3 Núm. 26 Pág. 15 | 2025 | Dialéctica |
Guerrero Mogollón, Luz Marina
Haney Herrera Yañez, Belky
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| Procesos Lectores en la Educación Primaria Vol. 9 Núm. 3 Pág. 3136-3153 | 2025 | Ciencia Latina |
Serpa Oviedo, Carmen Edith
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| Análisis comparativo nacional y regional sobre la competencia lectora en estudiantes ecuatorianos de Educación General Básica, Subniveles Elemental Y Media Vol. 11 Núm. 3 Pág. 53-70 ARTICULO | 2024 | Revista Científica UISRAEL |
Baño Cabezas, Franklin Guillermo
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| Estrategias para la comprensión lectora Vol. 6 Núm. 2 Pág. 626 | 2023 | Revista Andina de Educación |
López Ortega, María de los Ángeles
Paucar Guayara, Carmen
Quintero Barberi, Jesús
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| Wordwall como recurso didáctico para mejorar la competencia lectora en niños peruanos Vol. 14 Núm. 1 Pág. 27-40 | 2023 | COMUNI@CCIÓN |
Valero Ancco, Vidnay Noel
Paricoto Ccallo, Ruth Mery
Carrizales Maraza, Diany Luz
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| El juego como estrategia didáctica para la iniciación a la lectura en primer año básico Vol. 7 Núm. 10 Pág. 1385-1405 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Palma Morán, Mirexcy del Jesús
Molina García, Pedro Fabricio
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| Siete niveles lingüísticos como estrategia para mejorar la comprensión lectora Vol. 13 Núm. 1 Pág. 42-52 | 2022 | COMUNI@CCIÓN |
Chura Condori, Ross Mery
Valero Ancco, Vidnay Noel
Calderon Quino, Katty Maribel
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| Estrategias metodológicas de comprensión lectora para estudiantes de bachillerato, contexto ecuatoriano en tiempo de pandemia Vol. 6 Núm. 12 Pág. 1084-1105 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Castillo Torres, Yedmi Enith
Bastardo Contreras, Xiomara Josefina
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| Lecturas motivadoras para fortalecer la resiliencia en los estudiantes de Educación General Vol. 6 Núm. 3 Pág. 832-851 ARTICULO | 2020 | Dominio de las Ciencias |
Lucas Flores, Yadira Azucena
Marcillo García, Concepción Elizabeth
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