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Anualidad |
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Autores |
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Análisis de las condiciones de acceso y utilización de las TIC y las TAC en la presencialidad remota y su impacto lingüístico en los estudiantes de primer ingreso de la carrera de Bachillerato en la Enseñanza del Inglés, de la Universidad Nacional, Campus Coto, durante el 2021
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Vol. 18
Núm. 2
Pág. 8
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2023
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Ensayos Pedagógicos
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Ávalos Rodríguez, Kiara Yeselin
Gamboa Agüero, Keilyn G.
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La comunicación y la interacción como aspectos clave de los entornos personales de aprendizaje
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Vol. 24
Núm. 3
Pág. 30
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2020
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Revista Electrónica Educare
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García Martínez, José Antonio
González Sanmamed, Mercedes
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CmapTools como herramienta innovadora para el proceso de enseñanza-aprendizaje
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Vol. 6
Núm. 3
Pág. 582-599
ARTICULO
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2020
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Dominio de las Ciencias
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Villamil Moreira, Erwin Alejandro
Pazmiño Campuzano, Marcos Fernando
San Andrés Laz, Esthela María
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Las herramientas web 2.0 como mediación pedagógica en los bachilleratos de las instituciones educativas
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Vol. 12
Núm. 6
Pág. 8
ARTICULO
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2020
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Cuadernos de Educación y Desarrollo
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Navarrete Solórzano, David Alejandro
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