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The contribution of guessing from context and dictionary use to receptive and productive vocabulary knowledge
The contribution of guessing from context and dictionary use to receptive and productive vocabulary knowledge
Vol. 29
Núm. 6
Pág. 2583-2606
ARTICULO
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2025
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Language teaching research
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Uchihara, Takumi
Eguchi, Masaki
Clenton, Jon
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L1 mediation in Chinese English learners’ mental lexicon
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Vol. 29
Núm. 2
Pág. 489-508
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2025
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Language teaching research
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Xiang, Li
Nam, Hyunjeong
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Estrategias de aprendizaje de vocabulario en inglés mediadas por tecnología en contextos universitarios
Estrategias de aprendizaje de vocabulario en inglés mediadas por tecnología en contextos universitarios
Núm. 36
Pág. 54-84
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2023
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Revista CPU-e
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Marin Marin, Alfredo
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Descubrir el significado de palabras desconocidas en alemán
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Núm. 34
Pág. 95-108
ARTICULO
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2022
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Didáctica. Lengua y literatura
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Kienberger, Martina
Vicente, Victoria
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Enhancing Permanence for Vocabulary Learning on 2nd Grade Students in Turkey Through Music
Enhancing Permanence for Vocabulary Learning on 2nd Grade Students in Turkey Through Music
Núm. 22
Pág. 51-73
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2021
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Gist
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Tavsanli, Omer Faruk
Kaldirim, Abdullah
Gedikli, Tayyar Erdem
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Exploring the Vocabulary Learning Strategies of Italian Learners of English
Exploring the Vocabulary Learning Strategies of Italian Learners of English
Vol. 11
Núm. 1
Pág. 71-102
ARTICULO
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2019
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Language Value
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Rock, James
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Promoting the use of metacognitive and vocabulary learning strategies in 8th graders
Promoting the use of metacognitive and vocabulary learning strategies in 8th graders
Vol. 23
Núm. 3
Pág. 407-430
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2018
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Íkala
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Alvarez Ayure, Claudia Patricia
Peña, Cristina Barón
Martínez Orjuela, Magda Liliana
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Creación de un corpus lingüístico y digital para el aprendizaje del vocabulario del Youth Chinese test (A2). Estudio de caso en el Instituto Confucio de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
Creación de un corpus lingüístico y digital para el aprendizaje del vocabulario del Youth Chinese test (A2). Estudio de caso en el Instituto Confucio de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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2018
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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Wang, Lili
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Identificación y patrón de variación de las estrategias de adquisición del léxico entre los estudiantes universitarios japoneses
Identificación y patrón de variación de las estrategias de adquisición del léxico entre los estudiantes universitarios japoneses
Pág. 749-760
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2018
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Léxico y cultura en LE/L2: corpus y diccionarios
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Segú Subirá, José Oriol
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