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Estudiantes coreanos y juegos en el aula de ELE. ¿un binomio viable? (2015) ^ARTICULO Mendoza Puertas, Jorge Daniel Ogigia. Revista electrónica de estudios hispánicos Núm. 18 Pág. 55-76
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
FILOLOGIAS	3	P87	1.65
EDUCACION	2	P70	0.59
FILOLOGIA HISPANICA	1	P67	0.64

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Los estilos de aprendizaje de los estudiantes coreanos de ELE Los estilos de aprendizaje de los estudiantes coreanos de ELE Núm. 30 Pág. 8 ^ARTICULO	2020	MarcoELE	Mendoza Puertas, Jorge Daniel
Superando la renuencia a hablar en las aulas coreanas de ELE Superando la renuencia a hablar en las aulas coreanas de ELE Núm. 33 Pág. 4 ^ARTICULO	2017	Tonos digital	Mendoza Puertas, Jorge Daniel
La reticencia a hablar en las aulas de ELE en Corea La reticencia a hablar en las aulas de ELE en Corea Núm. 22 Pág. 5 ^ARTICULO	2016	MarcoELE	Mendoza Puertas, Jorge Daniel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 13-Oct-2024