Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: (2017) ARTICULO Alsina Pastells, Ángel Roura, Dolors Edma 0-6. Educación Matemática en la Infancia Vol. 6 Núm. 1 Pág. 32-52
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Artículos citantes
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| Principios para facilitar y acompañar el desarrollo de intuiciones matemáticas tempranas de 0 a 3 años Vol. 14 Núm. 1 Pág. 44-67 | 2025 | Edma 0-6 |
Castro Hernández, Carlos de
Olmos, Gloria
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| Evaluación de las matemáticas emergentes de 0 a 3 años Vol. 12 Núm. 1 Pág. 53-80 ARTICULO | 2023 | Edma 0-6 |
Alsina Pastells, Ángel
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Alsina Pastells, Ángel
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| Edma crece Vol. 10 Núm. 2 Pág. 1-7 ARTICULO | 2021 | Edma 0-6 |
Castro Hernández, Carlos de
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| Revisando la educación matemática infantil Vol. 9 Núm. 2 Pág. 1-20 ARTICULO | 2020 | Edma 0-6 |
Alsina Pastells, Ángel
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| Desarrollo de competencias investigativas del estudiante de Derecho a partir del diseño de una rúbrica //Development of investigative competences of the student of right from the design of a heading Vol. 11 Núm. 31 Pág. 421-432 | 2020 | Revista de la Universidad del Zulia |
Quezada Castro, María del Pilar
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Oliva Núñez, Juan Manuel
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Quezada Castro, Guillermo Alexander
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| Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos importantes de 3 a 6 años Vol. 8 Núm. 2 Pág. 17-43 ARTICULO | 2019 | Edma 0-6 |
Alsina Pastells, Ángel
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