Une déscolarisation encadrée [Le traitement institutionnel du "désordre scolaire" dans les dispositifs-relais] (2003) Millet, Mathias Thin, Daniel Actes de la recherche en sciences sociales Núm. 149 Pág. 32-41
Ver en Dialnet
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas SOCIOLOGIA 2 EDUCACION 4 DERECHO DEL TRABAJO 1 ECONOMIA 1 DERECHO 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Les conseillers principaux d’éducation saisis par la « crise » Núm. 212 Pág. 43-55 ARTICULO | 2021 | Revue française de pédagogie |
Douat, Étienne
Michoux, Clémence
|
| Mettre les élèves à la porte Núm. 210 Pág. 101-111 ARTICULO | 2021 | Revue française de pédagogie |
Garric, Julien
|
| Lectures sociologiques des désordres scolaires dans la recherche française. 30 ans de construction de l’objet. 1985-2015 Núm. 208 Pág. 97-134 ARTICULO | 2020 | Revue française de pédagogie |
Moignard, Benjamin
Rubi, Stéphanie
|
| Dispositivos institucionales y gestión del fracaso escolar Vol. 35 Núm. 2 Pág. 327-345 ARTICULO | 2017 | Cuadernos de relaciones laborales |
Rujas Martínez-Novillo, Javier
|
| Entre las ausencias y las rupturas escolares Vol. 5 Núm. 2 Pág. 186-204 ARTICULO | 2012 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Río Ruiz, Manuel Ángel
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
