Dispositivos institucionales y gestión del fracaso escolar (2017) ARTICULO Rujas Martínez-Novillo, Javier Cuadernos de relaciones laborales Vol. 35 Núm. 2 Pág. 327-345
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| La atención a la diversidad en los ciclos formativos de grado básico Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1-17 ARTICULO | 2026 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Ganboa Ruiz de Eguilaz, Eider
Aramendi Jauregi, Pello
Altuna Urdin, Jon
Jimenez Jimenez, Joxe
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| Procesos de desenganche y vulnerabilidad socioeducativa vivenciada Pág. 287-300 | 2025 | Voces y espacios desde la pedagogía crítica e inclusiva para la renovación pedagógica |
Bayarri López, Cristina
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| Trayectorias de desenganche educativo en mujeres jóvenes Núm. 189 Pág. 93-108 ARTICULO | 2025 | REIS |
Obiol Francés, Sandra
Villar Aguilés, Alicia
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| La influencia del proyecto de vida y su relación con el fracaso escolar en estudiantes del grado décimo de La Comuna 13 en la I.E. Samuel Barrientos Restrepo de Medellín Vol. 16 Núm. 31 Pág. 104-121 ARTICULO | 2024 | Revista Luciérnaga - Comunicación |
Alvarez, Andres Sebastian
Silva Bolivar, Juliana
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| Procesos de desenganche y vulnerabilidad socioeducativa vivenciada Pág. 236-241 | 2024 | 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva |
Bayarri López, Cristina
Calvo González, Soraya
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| Sensibilización docente y atención a la diversidad en la Formación Profesional Básica Vol. 54 Núm. 1 Pág. 25-42 ARTICULO | 2023 | Siglo Cero |
Aramendi Jauregi, Pello
Cruz Iglesias, Esther
Altuna Urdin, Jon
Luzarraga Martín, Jon Mikel
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| Investigación inclusiva con jóvenes con discapacidad intelectual en Cantabria Pág. 1051-1061 | 2023 | Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados |
Vinatea Elorrieta, Alicia
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| Itinerarios escolares excluyentes en jóvenes con discapacidad intelectual en Cantabria Pág. 223-242 | 2023 | Universidad, formación y compromiso social |
Vinatea Elorrieta, Alicia
Rojas Pernia, Susana
Haya Salmón, Ignacio
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| Las categorías del juicio escolar en secundaria y la producción cotidiana del fracaso escolar Vol. 31 Núm. 3 Pág. 7 ARTICULO | 2022 | RES. Revista Española de Sociología |
Rujas Martínez-Novillo, Javier
|
| Método mixto de investigación Vol. 10 Núm. 9 Pág. 31-48 ARTICULO | 2021 | Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS) |
Cutanda López, María Trinidad
|
| Compromiso escolar Vol. 2 Núm. 59 Pág. 81-94 ARTICULO | 2021 | Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica |
Bravo Sanzana, Mónica
Saracostti, Mahia
Lara Vázquez, Laura
Díaz Jiménez, Rosa María
Navarro Loli, Jhonatan S.
Acevedo, Fernando
Aparicio, José
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| Construcción y validación del cuestionario para la medición del compromiso hacia la atención a la diversidad en la Formación Profesional Básica (COMAD). Vol. 32 Núm. 4 Pág. 557-568 ARTICULO | 2021 | Revista complutense de educación |
Aramendi Jauregi, Pello
Etxeberria Murgiondo, Juan
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| Las contradicciones de la compensación Núm. 169 Pág. 143-158 ARTICULO | 2020 | REIS |
Rujas Martínez-Novillo, Javier
|
| La educación compensatoria como medida para la población refugiada y migrante Núm. 35 Pág. 122-140 ARTICULO | 2020 | Revista española de educación comparada |
Rubio Roldán, María Julia
Vico Florido, Mª José
Pascual Sevillano, María Ángeles
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| Cómo se calma al primo en la ESO Vol. 13 Núm. 4 Pág. 546-561 ARTICULO | 2020 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Rujas Martínez-Novillo, Javier
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| Análisis de las causas endógenas y exógenas del abandono escolar temprano Vol. 22 Núm. 1 Pág. 263-293 ARTICULO | 2019 | Educación XX1 |
Romero Sánchez, Eduardo
Hernández Pedreño, Manuel
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