Reasons for enrollment at a Spanish–English two-way immersion charter school among highly motivated parents from a diverse community (2011) ARTICULO Whiting, Erin Feinauer, Erika International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 14 Núm. 6 Pág. 631-651
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| An investigation of parents’ decisions to enroll in Mandarin-English dual language immersion programs Vol. 28 Núm. 3 Pág. 375-390 | 2025 | International journal of bilingual education and bilingualism |
Huang, Becky H.
Tian, Zhongfeng
Wang, Tina
Liaw, Marsha Jing Ji
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| Learning Outcomes in CLIL Programmes Núm. 29 Pág. 9-28 ARTICULO | 2018 | Porta Linguarum |
Pavón Vázquez, Víctor
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