Evaluación de la transferencia de la formación continua mediante el modelo ETF de factores (2013) ARTICULO Pineda Herrero, Pilar Quesada Pallarès, Carla Revista Iberoamericana de Educación Vol. 61 Núm. 1 Pág. 5-0

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Mindfulness (MBI) in continuous training and evaluation of the transfer in the public sector
Mindfulness (MBI) in continuous training and evaluation of the transfer in the public sector Núm. 19 Pág. 1-28 ARTICULO 		2023 IJERI
Molina García, Laura Bernal Bravo, César Martín Padilla, Antonio Hilario
The well-fit for the FET model
The well-fit for the FET model Vol. 58 Núm. 1 Pág. 103-121 ARTICULO 		2022 Educar
Quesada Pallarès, Carla Musso, Mariel Ciraso Calí, Anna Cascallar, Eduardo
La calidad de la formación en las organizaciones del tercer sector social
La calidad de la formación en las organizaciones del tercer sector social Núm. 76 Pág. 154-174 ARTICULO 		2020 Educación social
Fajardo Martinez, Sonia
La qualitat de la formació a les organitzacions de tercer sector social
La qualitat de la formació a les organitzacions de tercer sector social Núm. 76 Pág. 154-174 ARTICULO 		2020 Educació social
Fajardo Martinez, Sonia
La evaluación de transferencia de un programa de entrenamiento de memoria
La evaluación de transferencia de un programa de entrenamiento de memoria Vol. 34 Núm. 2 Pág. 87-93 ARTICULO 		2016 Aloma
Vidal Martí, Cristina Pérez Testor, Carles
The relationship between learning styles and motivation to transfer of learning in a vocational training programme
The relationship between learning styles and motivation to transfer of learning in a vocational training programme Vol. 23 Núm. 1 Pág. 25-32 ARTICULO 		2016 Suma Psicológica
Olivos Jara, Pablo Santos Segovia, Antonio Martín, Sergio Cañas, Miguel Gómez Lázaro, Emilio Maya, Yuxa

* Último cálculo de métricas Dialnet: 04-Jun-2024