The message matters (2014) Snyder, Kate E. Malin, Jenessa L. Dent, Amy L. Linnenbrink-Garcia, Lisa Journal of educational psychology Vol. 106 Núm. 1 Pág. 230-241
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Personality styles and behavioral repertoires in girls with high abilities Vol. 42 Núm. 2 Pág. 5 | 2026 | Anales de psicología |
Gómez Pérez, María Mar
García Martín, María Belén
Calero García, María Dolores
|
| “You Are so Smart!”: The Role of Giftedness, Parental Feedback, and Parents’ Mindsets in Predicting Students’ Mindsets Vol. 66 Núm. 3 Pág. 220-237 ARTICULO | 2022 | Gifted child quarterly |
Boncquet, Michiel
Lavrijsen, Jeroen
Vansteenkiste, Maarten
Verschueren, Karine
Soenens, Bart
|
| Perfectionism and academic self-handicapped among gifted students Vol. 9 Núm. 2 Pág. 195-222 ARTICULO | 2020 | International Journal of Educational Psychology |
Alodat, Ali M.
Abu Ghazal, Moawyah M.
Al Hamouri, Firas A.
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