El desarrollo del pensamiento interpretativo del estudiante universitario desde un enfoque didáctico-matemático (2016) ARTICULO Wongo Gungula, Eurico Diéguez Batista, Raquel Pérez, Eglys Telos. Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales Vol. 18 Núm. 2 Pág. 228-249
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Dilema da formação matemática em Angola: falta de iniciativas próprias ou de compromisso com a qualidade de ensino? Vol. 18 Núm. 3 Pág. 8 ARTICULO | 2018 | Actualidades Investigativas en Educación |
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Faustino, Arnaldo
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