Authoring Tool for Creating Tangible Interaction-Based Educational Activities (2015) Artola, Verónica Sanz, Cecilia Verónica Moralejo, Lucrecia Pesado, Patricia Mabel Baldassarri, Sandra Silvia Journal of Computer Science and Technology Vol. 15 Núm. 2 Pág. 114-121
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Construcción de conocimiento por estudiantes de Psicología usando una herramienta sincrónica de representación diagramática Vol. 12 Núm. 23 Pág. 141-161 ARTICULO | 2020 | Trilogía |
Castro Castro, Martha Lenis
Chinchilla Rueda, Alix Cecilia
Delgado Meza, Jesus Armando
Jaime Vivas, Ricardo Vicente
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