Deaf children's bimodal bilingualism and education (2016) Swanwick, Ruth Language teaching. The international abstracting journal for language teachers and applied linguistics Vol. 49 Núm. 1 Pág. 1-34
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| ¿Qué supone ser sordo a nivel escolar? Reflexiones sobre educación inclusiva y bilingüe a partir del corpus CORALSE Vol. 14 Núm. 27 Pág. 46-61 ARTICULO | 2021 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Fernández Soneira, Ana María
Bao Fente, María C.
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