Utilización de Entornos Virtuales Educativos y Recursos Educativos Abiertos (OpenCourseWare) en cursos de Ingeniería Química de la Universidad de Granada, España (2014) Lechuga Villena, Manuela Fernández Arteaga, Alejandro Ríos, Francisco Fernández Serrano, Mercedes Formación Universitaria Vol. 7 Núm. 4 Pág. 3-14

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La educación universitaria cubana en tiempos de covid-19
La educación universitaria cubana en tiempos de covid-19 Vol. 20 Núm. 2 Pág. 241-256
2022 The Biologist
Torres Rivera, Rosalina Arminaña García, Rafael Ramos Córdova, Pedro Fimia Duarte, Rigoberto Iannacone Oliver, José Cárdenas Rodríguez, Yoandra González Barreto, Marilyn
Implementación de un aula virtual asistida a través de la plataforma Moodle. Caso de la sociedad Mexicana de Criminología Capítulo Nuevo León, A. C.
Implementación de un aula virtual asistida a través de la plataforma Moodle. Caso de la sociedad Mexicana de Criminología Capítulo Nuevo León, A. C. Vol. 12 Núm. 1 Pág. 46-57
2021 Revista CES Derecho
Granados Muñoz, Rolando
Impacto del Aula Virtual en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Bachillerato General
Impacto del Aula Virtual en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Bachillerato General Vol. 9 Núm. 1 Pág. 75-82 ARTICULO
2020 Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED)
Sánchez, Luis
Herramienta de Software para el Aprendizaje de Sistemas Difusos en un Curso de Control Digital
Herramienta de Software para el Aprendizaje de Sistemas Difusos en un Curso de Control Digital Vol. 9 Núm. 4 Pág. 33-40
2016 Formación Universitaria
Gamarro Márquez, Margarita Bertel, Francisco Velásquez, Johnnys
Autorregulación del Aprendizaje en Entornos Personales de Aprendizaje en el Grado de Educación Primaria de la Universidad de Granada, España
Autorregulación del Aprendizaje en Entornos Personales de Aprendizaje en el Grado de Educación Primaria de la Universidad de Granada, España Vol. 8 Núm. 4 Pág. 63-76
2015 Formación Universitaria
Chaves Barboza, Eduardo Trujillo Torres, Juan Manuel López Núñez, Juan Antonio
Análisis FODA para determinar estrategias de mejoras en el rendimiento académico en la formación básica científica de la Carrera de Ingeniería Automotriz de la UPS
Análisis FODA para determinar estrategias de mejoras en el rendimiento académico en la formación básica científica de la Carrera de Ingeniería Automotriz de la UPS Núm. 14 Pág. 74-86
2015 Axioma
Vergara Paredes, Mary Josefina Jaramillo Santana, Nayive Portilla Flores, Robinson Fernando Garcia Garcia, Cristian Leonardo Montero Salgado, Juan Pablo

* Último cálculo de métricas Dialnet: 01-Feb-2026