Análise textual discursiva (2006) ARTICULO Moraes, Roque Galiazzi, Maria do Carmo Ciencia & Educação Vol. 12 Núm. 1 Pág. 117-128

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 23

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
O lugar da formação docente
O lugar da formação docente Vol. 16 Núm. 4 Pág. 127 ARTICULO
2024 Cuadernos de Educación y Desarrollo
Gaeschlin, Nívea Maria Portugal Leão, José Antonio Carneiro
As diferentes regiões brasileiras e a integração nos livros didáticos de química
As diferentes regiões brasileiras e a integração nos livros didáticos de química Vol. 22 Núm. 1 Pág. 1-25
2023 REEC
Garcia Birolli, Willian Oliveira, Gean Paulo da Silva Ferreira, Luiz Henrique
Análise das Concepções de Artrópodes em Livros Didáticos de Ciências do Ensino Fundamental II
Análise das Concepções de Artrópodes em Livros Didáticos de Ciências do Ensino Fundamental II Vol. 16 Núm. 30 Pág. 36-52
2023 Bio-grafía
Buss, Ana Paula Ghisloti Iared, Valéria
Letramento científico e a ludicidade
Letramento científico e a ludicidade Núm. 25 Pág. 5 ARTICULO
2023 Pedagógica
Trindade Lima, Tatieli Icaro Jorge Cunha, Fernando Dinardi, Ailton Jesus
Difusão do conhecimento científico sobre evolução biológica
Difusão do conhecimento científico sobre evolução biológica Vol. 16 Núm. 1 Pág. 103-127
2023 Alexandria
Rodrigues de Andrade, Winis Henrique Silva, Antonio Fernando Gouvêa da Faria Franco, Fernando
A área de Ciências da Natureza na Base Nacional Comum Curricular para o ensino fundamental
A área de Ciências da Natureza na Base Nacional Comum Curricular para o ensino fundamental Vol. 40 Núm. 2 Pág. 445-471
2023 Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Zanatta, Ronnie Petter Pereira Saavedra, Néstor
Desafíos para la formación de profesores de ciencias y matemática en escuelas rurales
Desafíos para la formación de profesores de ciencias y matemática en escuelas rurales Vol. 22 Núm. 2 Pág. 260-281
2023 REEC
Barreira, Jonas Erildo Lopes Júnior, José Gonçalves, Teresinha Maria Moura Silva, Marcos Guilherme Gonçalves, Tadeu Oliver
Indícios da Identidade Pessoal-Profissional de Licenciandos/as em Ciências Biológicas
Indícios da Identidade Pessoal-Profissional de Licenciandos/as em Ciências Biológicas Vol. 21 Núm. 0 Pág. 17
2023 E-curriculum
Tsuzuki, Felipe Meneghello Passos, Marinez Maistro, Virgínia Iara de Andrade
Impacto da aplicação de uma sequência didática tecnodocente nos conhecimentos dos estudantes do ensino médio sobre média
Impacto da aplicação de uma sequência didática tecnodocente nos conhecimentos dos estudantes do ensino médio sobre média Vol. 15 Núm. 10 Pág. 12611-12639 ARTICULO
2023 Cuadernos de Educación y Desarrollo
Sampaio, Daniele Correia Frota, Maria Elza Soares da Lima, Luciana de Loureiro, Robson Carlos
Os estilos e coletivos de pensamento dos referenciais em investigação-ação de dissertações e teses brasileiras sobre a formação de professores de Matemática
Os estilos e coletivos de pensamento dos referenciais em investigação-ação de dissertações e teses brasileiras sobre a formação de professores de Matemática Vol. 14 Núm. 2 Pág. 3
2023 Em Teia
Gasperi, Angélica Maria de Emmel, Rúbia
Uma Análise fenomenológica da mediação a partir das perspectivas filosófica (Hegel), social (Marx) e psicológica educacional (Vygotsky)
Uma Análise fenomenológica da mediação a partir das perspectivas filosófica (Hegel), social (Marx) e psicológica educacional (Vygotsky) Vol. 8 Núm. 1 Pág. 12
2023 Informação em Pauta
Camargo de Oliveira, Heloá Cristina Almeida Júnior, Oswaldo Francisco de
Formación ciudadana:
Formación ciudadana: Vol. 14 Núm. 1 Pág. 31-47
2023 Revista Senderos Pedagógicos
Sabina Herrera Mantilla, Johanna Nidia Tuay Sigua, Rosa
O papel e as contribuições de Rosalind Franklin para a elucidação da estrutura do DNA
O papel e as contribuições de Rosalind Franklin para a elucidação da estrutura do DNA Vol. 16 Núm. 2 Pág. 257-283
2023 Alexandria
Abreu Souza, Amarílis Rocha Fernandes, Geraldo
Avaliação da aprendizagem
Avaliação da aprendizagem Vol. 17 Núm. 3 Pág. 1-16
2023 Travessias
Batista, Aline Pagnonceli Lima, Bárbara Grace Tobaldini de
O trabalho como princípio educativo
O trabalho como princípio educativo Núm. 13 Pág. 70
2023 Revista Exitus
Oliveira dos Santos Siqueira, Adriana Machado Ferreira, Luis Claudio Nunes da Silva, José Moisés
Desde el uso de libros paradidácticos hasta la aproximación de prácticas epistémicas en clases de química
Desde el uso de libros paradidácticos hasta la aproximación de prácticas epistémicas en clases de química Vol. 21 Núm. 2 Pág. 311-330
2022 REEC
Sena, Marcelle Cristina Correia Silva, Fernando César
Uso de análise textual discursiva para identificar práticas educacionais mediadas pelas tecnologias
Uso de análise textual discursiva para identificar práticas educacionais mediadas pelas tecnologias Vol. 20 Núm. 2 Pág. 17
2022 E-curriculum
Santos, Hyan da Silva Cardoso dos Reis, Leide Costa Pereira dos De Paula, Marlúbia Corrêa Silva, Flaviana dos Santos
Planejamento de ações docentes e o ensino por pesquisa
Planejamento de ações docentes e o ensino por pesquisa Vol. 18 Núm. 40 Pág. 7
2022 Amazônia
Aguiar Hachiya, Jefferson Sussumu Broietti, Fabiele Cristiane Dias Meneghello Passos, Marinez
A relação entre a BNCC e a formação de professores
A relação entre a BNCC e a formação de professores Vol. 18 Núm. 40 Pág. 3
2022 Amazônia
Gasperi, Angélica Maria de Martins, Ana Caroline Lubenov Emmel, Rúbia
Percepções de graduandos de pedagogia e ciências biológicas sobre o currículo escolar
Percepções de graduandos de pedagogia e ciências biológicas sobre o currículo escolar Vol. 20 Núm. 3 Pág. 2
2022 E-curriculum
dos Santos, Adriana Fratoni Lucas, Lucken Bueno Meneghello Passos, Marinez Pereira, Ana Lucia
A invenção das mudanças curriculares para a disciplina biologia em currículos estaduais (1992-2009)
A invenção das mudanças curriculares para a disciplina biologia em currículos estaduais (1992-2009) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 10
2022 E-curriculum
Rodrigues, Diego Adaylano Monteiro Carneiro, Claudia Christina Bravo e Sá
Construindo uma proposta curricular inovadora na educação básica a partir da cultura maker
Construindo uma proposta curricular inovadora na educação básica a partir da cultura maker Vol. 20 Núm. 3 Pág. 6
2022 E-curriculum
Gonzaga, Kátia Valéria Pereira
Docentes mentores, destemidos e críticos e a caixa de ferramentas matemática escolar
Docentes mentores, destemidos e críticos e a caixa de ferramentas matemática escolar Vol. 15 Núm. 1 Pág. 109-129
2022 Alexandria
Campos Damasceno Sarmento, Elisângela Godoy, Elenilton Vieira
La autobiografía ambiental como posibilidad de conocimiento del “yo” en/con la naturaleza
La autobiografía ambiental como posibilidad de conocimiento del “yo” en/con la naturaleza Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1-15
2022 Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
dos Santos Siqueira, Ivone Magalhães da Silva Freitas, Nívia
Competences in parallax in higher education from multiple standpoints in a Brazilian undergraduate program in International Business
Competences in parallax in higher education from multiple standpoints in a Brazilian undergraduate program in International Business Vol. 10 Núm. 1 Pág. 65-88 ARTICULO
2022 Tuning journal for higher education
Pereira, Marcelo Almeida de Camargo Felicetti, Vera Lucia
Educación e Inteligencia Artificial
Educación e Inteligencia Artificial Núm. 82 Pág. 59-77 ARTICULO
2022 Edutec
González González, Rafael Alberto Bonilla, Maria Helena Silveira
Intersubjectivity and the meaning of Nordic Walking practice in the view of people with Parkinson’s disease
Intersubjectivity and the meaning of Nordic Walking practice in the view of people with Parkinson’s disease Vol. 32 Núm. 1 Pág. 1
2022 Scientia Medica
Casarotto, Veronica Jocasta Bubols, Milena Nardini Figueiredo, Anelise Ineu Baptista, Rafael Reimann Peyre-Tartaruga, Leonardo A. Gemerasca Mestriner, Régis
O uso da metodologia steam em sala de aula na dimensão da educação ambiental no currículo
O uso da metodologia steam em sala de aula na dimensão da educação ambiental no currículo Núm. 24 Pág. 10
2022 Pedagógica
Bergamaschi, Christyan Lemos Lima, Clara Mariana Gonçalves Pires Campos, Carlos Roberto Lyra Silva Passos, Marize
A gestão, o processo de inclusão e as políticas educacionais
A gestão, o processo de inclusão e as políticas educacionais Núm. 24 Pág. 8
2022 Pedagógica
Ziesmann, Cleusa Inês Lepke, Sonize Johann, Magali Maria
Humanizar la formación de profesores
Humanizar la formación de profesores Vol. 14 Núm. 5 Pág. 1-19
2022 Human Review
Infante Malachias, María Elena Guevara, Juan Luis Araya Crisóstomo, Sandra Patricia
Bionarrativas sociais e a educação ambiental: Um estudo das percepções e vivências ambientais de estudantes de uma escola pública na cidade de Ouro Preto
Bionarrativas sociais e a educação ambiental: Um estudo das percepções e vivências ambientais de estudantes de uma escola pública na cidade de Ouro Preto Núm. 1 Pág. 89
2022 Bio-grafía
Lima Santiago dos Reis, Renata de Oliveira Maia, Cristina Rodrigues Silva, Fábio Augusto
O ensino de Biologia e a Educação Ambiental: uma análise de dissertações e teses presentes no banco earte (1981-2019)
O ensino de Biologia e a Educação Ambiental: uma análise de dissertações e teses presentes no banco earte (1981-2019) Núm. 1 Pág. 107
2022 Bio-grafía
Prestes da Silveira, Dieison Siqueira da Silva, Joselia Cristina Lorenzetti, Leonir
A abordagem da temática substâncias e misturas nos livros didáticos do 6° ano do ensino fundamental
A abordagem da temática substâncias e misturas nos livros didáticos do 6° ano do ensino fundamental Núm. 1 Pág. 139
2022 Bio-grafía
Ferreira Jessen, Leticia Alvarenga, Mateus Souza, Wagner Lorenzetti, Leonir
Análise axiológica de um curso de Educação Ambiental a remota: percepções de professores desta modalidade de treinamento
Análise axiológica de um curso de Educação Ambiental a remota: percepções de professores desta modalidade de treinamento Núm. 1 Pág. 330
2022 Bio-grafía
Ezidio de Oliveira, Thiago Conde Peres Resende, Daniele de Souza Poletto, Rodrigo Lucas, Lucken Bueno Trevisan Sanzovo, Daniel Costa, Priscila Caroza Frasson
O ensino de ciências e a Educação Ambiental emancipatória com abordagem CTSA na formação de professores
O ensino de ciências e a Educação Ambiental emancipatória com abordagem CTSA na formação de professores Núm. 1 Pág. 311
2022 Bio-grafía
Firmino Neves Vasconcelos, Aline Costa, Priscila Caroza Frasson de Souza Poletto, Rodrigo Lucas, Lucken Bueno Perilla Nieves, Jesús David
Análise de uma experiência formativa sobre o conceito de vida à luz dos fundamentos da teoria da autopoiese
Análise de uma experiência formativa sobre o conceito de vida à luz dos fundamentos da teoria da autopoiese Vol. 6 Núm. 1 Pág. 1-24
2022 ReBECEM - Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática
de Sousa, Jennifer Caroline Medhat Pechliye, Magda
Elaboração/Formulação/Proposição de Problemas em Matemática
Elaboração/Formulação/Proposição de Problemas em Matemática Vol. 6 Núm. 12 Pág. 1
2022 Educação Matemática Debate
Poffo Possamai, Janaína Suely Gomes Allevato, Norma
Habilidades socioemocionais e inclusão
Habilidades socioemocionais e inclusão Vol. 35 Núm. 2 Pág. 6
2022 Revista Portuguesa de Educação
Andrade, Joanna Angélica Melo de Pagan, Alice Alexandre
World Café
World Café Núm. 10 Pág. 513
2022 New Trends in Qualitative Research
Saioron, Isabela Souza Ramos, Flávia Regina Schneider, Dulcinéia Ghizoni Ferreira, Darlisom Sousa
Necessidades formativas docentes para o ensino de física no contexto da educação do campo
Necessidades formativas docentes para o ensino de física no contexto da educação do campo Núm. 12 Pág. 67
2022 Revista Exitus
Farias Silva, Maria Juliana da Conceição Sousa, Edinalva Silva, Alexandre Leite dos Santos
Experimentação como ferramenta cultural na formação inicial de professores de química
Experimentação como ferramenta cultural na formação inicial de professores de química Núm. 12 Pág. 46
2022 Revista Exitus
Gois, Jackson Bento Mosconi, Teily Cristiane
Processos de (re)construção de significados em Aulas de Campo Ubíquas para o desenvolvimento da alfabetização científica
Processos de (re)construção de significados em Aulas de Campo Ubíquas para o desenvolvimento da alfabetização científica Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1-25 ARTICULO
2021 REEC
Silva, Monalisa Silva, Melissa T. O. da Espírito Santo, André Cotelli do Legey, Ana Paula
Pedagogias da masculinidade
Pedagogias da masculinidade Vol. 6 Núm. 2 Pág. 6
2021 Educação & Formação
Lima Neto, Avelino Aldo de Cássia Ângelo da Silva, Rita de Nunes Maia, Robério
Aplicativo Android como facilitador do ensino de ciências biológicas
Aplicativo Android como facilitador do ensino de ciências biológicas Vol. 23 Núm. 2 Pág. 534-550 ARTICULO
2021 ETD
do Monte Carmelo, Fernando Biasi César, Pablo
Estado del arte sobre la educación ambiental crítica en el Encuentro Investigación en Educación Ambiental
Estado del arte sobre la educación ambiental crítica en el Encuentro Investigación en Educación Ambiental Vol. 12 Núm. 28 Pág. 11609
2021 Praxis & Saber
Silveira, Dieison Prestes da Lorenzetti, Leonir
As concepções de educação ambiental dos(as) professores(as) nas Escolas Municipais de Matinhos, Brasil
As concepções de educação ambiental dos(as) professores(as) nas Escolas Municipais de Matinhos, Brasil Vol. 16 Núm. 2 Pág. 605-621
2021 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Chaves, Ruth Kellen Catão Joucoski, Emerson Nogueira, Christiano
Fortalecimento de crenças de autoeficácia de estudantes com atividades didáticas de tratamento de erros na disciplina de física
Fortalecimento de crenças de autoeficácia de estudantes com atividades didáticas de tratamento de erros na disciplina de física Vol. 14 Núm. 1 Pág. 451-477
2021 Alexandria
Vicentim, Cristiane Fernanda Custódio, José Francisco
Análise dos aspectos motivacionais de estudantes em uma disciplina eletiva de Astronomia
Análise dos aspectos motivacionais de estudantes em uma disciplina eletiva de Astronomia Vol. 38 Núm. 1 Pág. 16-44
2021 Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Martins, Roberto Andrade Piazza Recena, Maria Celina
Diversidade no currículo médico
Diversidade no currículo médico Vol. 19 Núm. 3 Pág. 12
2021 E-curriculum
Custódio, Lucimara Aparecida Faustino Vieira, Camila Mugnai Francischetti, Ieda
Thematic workshop carbohydrates, using the three pedagogical moments as a didactic strategy for learning chemistry
Thematic workshop carbohydrates, using the three pedagogical moments as a didactic strategy for learning chemistry Vol. 16 Núm. 3 Pág. 595-608
2021 Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Suárez Silva, Jennifer Alejandra Braibante, Mara Elisa F.
Aspectos da aprendizagem sobre Equilíbrio Químico em diferentes níveis de cognição
Aspectos da aprendizagem sobre Equilíbrio Químico em diferentes níveis de cognição Vol. 32 Núm. 3 Pág. 157-170
2021 Educación química
Bueno Filho, Marco Antonio Duarte Lopes, Edson Cassius
Relaciones ciencia-tecnología-sociedad en la educación científica colombiana
Relaciones ciencia-tecnología-sociedad en la educación científica colombiana Vol. 42 Núm. 3 Pág. 353-367
2021 Revista Científica
Alvarez Tobón, Yisneth-Nathaniela Arroyave Giraldo, Dora Inés García Carmona, Antonio
Contenidos escolares en ciencias naturales desde el currículo oficial de Colombia
Contenidos escolares en ciencias naturales desde el currículo oficial de Colombia Vol. 42 Núm. 3 Pág. 328-338
2021 Revista Científica
Cárdenas, Mariana La O Martínez, Alicia
Análise textual discursiva na educação em ciências e matemática
Análise textual discursiva na educação em ciências e matemática Núm. 7 Pág. 42
2021 New Trends in Qualitative Research
De Paula, Marlúbia Corrêa Guimaraes, Gleny Terezinha Duro
A presença de mulheres na educação angolana
A presença de mulheres na educação angolana Núm. 11 Pág. 17
2021 Revista Exitus
Canga Buza Ferreira, Ruth Gonçalves, Terezinha Valim Oliver
Contribuições de um curso de formação continuada para a promoção da alfabetização científica de docentes no Museu da Terra e da Vida
Contribuições de um curso de formação continuada para a promoção da alfabetização científica de docentes no Museu da Terra e da Vida Vol. 13 Núm. 1 Pág. 155-179 ARTICULO
2020 Alexandria
Pscheidt, Cristiane Lorenzetti, Leonir
A Base Nacional Comum Curricular e a Educação Ambiental
A Base Nacional Comum Curricular e a Educação Ambiental Vol. 9 Núm. 1 Pág. 6
2020 Research, Society and Development
Costa, Ramon Fabricio da Silva Silva Nascimento, Francinaide de Lima Azevedo, Pablo Guimarães
Uma boa educação para além do aprenderismo
Uma boa educação para além do aprenderismo Núm. 1 Pág. 78-89 ARTICULO
2020 Conjectura
Freitas, Ana Lúcia Souza de Mello, Ana Paula Bopp de
Métodos de ensino e aprendizagem
Métodos de ensino e aprendizagem Núm. 24 Pág. 47-61 ARTICULO
2020 Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID )
Lorenzi, Luiz Fernando Gonçalves, Tatiane Alves Dantas Oliveira, Jefferson Amaral, Marcelo
A emancipação cultural e o desenvolvimento humano
A emancipação cultural e o desenvolvimento humano Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1-16 ARTICULO
2020 Revista Conexão UEPG
Lazaretti, Daniela Romansin Maraschin, Maria Lucia Marocco
Formação por alternância no ensino superior
Formação por alternância no ensino superior Vol. 13 Núm. 32 Pág. 68
2020 Revista Tempos e Espaços em Educação
Moura, Lenice Sales de Falcão, Giovana Maria Belém
Mídia, Ciência e Ensino
Mídia, Ciência e Ensino Vol. 37 Núm. 3 Pág. 1628-1658
2020 Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Cardoso Ferreira, Danilo
As contribuições do PIBID para a formação continuada dos professores da educação básica
As contribuições do PIBID para a formação continuada dos professores da educação básica Vol. 1 Núm. 5 Pág. 200-223 ARTICULO
2020 Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino
Galiza, Lucas dos Santos Silva, José Gilberto Silva, Maria Aparecida Alves
O uso das tecnologias digitais no ensinar matemática
O uso das tecnologias digitais no ensinar matemática Vol. 6 Núm. 1 Pág. 27 ARTICULO
2020 Revista Internacional de Educação Superior
Silveira da Silva, Raquel Silveira da Novello, Tanise Paula
Caracterização da interpretação essencial sintética (ies) em pesquisa sobre interdisciplinaridade no ensino de ciências
Caracterização da interpretação essencial sintética (ies) em pesquisa sobre interdisciplinaridade no ensino de ciências Vol. 12 Núm. 8 Pág. 6 ARTICULO
2020 Cuadernos de Educación y Desarrollo
Medeiros, Geisa da Silva Rocha Filho, João Bernardes da Dopico, Sabrina Isis Brugnarotto
O filme “O espanta tubarões” e o debate sobre diversidade sexual e de gênero na escola
O filme “O espanta tubarões” e o debate sobre diversidade sexual e de gênero na escola Vol. 19 Núm. 1 Pág. 86-94
2019 Revista EDaPECI
Silva, Ivanderson Pereira da Magalhães, Marina Sales de Silva, Suzi Alves da
Base nacional comum curricular e diversidade sexual e de gênero
Base nacional comum curricular e diversidade sexual e de gênero Vol. 14 Núm. 2 Pág. 1538-1555 ARTICULO
2019 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Franciscati da Silva, Caio Samuel Brancaleoni, Ana Paula Leivar Oliveira, Rosemary Rodrigues de
Análise de aproximações das concepções presentes em questões associadas ao ensino de química aplicadas no novo ENEM com as concepções do enfoque CTS
Análise de aproximações das concepções presentes em questões associadas ao ensino de química aplicadas no novo ENEM com as concepções do enfoque CTS Vol. 15 Núm. 33 Pág. 116-133
2019 Amazônia
Trindade Souza, Jorge Raimundo da Peixoto de Brito, Licurgo
O gênero infográfico e sua relação com a educomunicação no ensino
O gênero infográfico e sua relação com a educomunicação no ensino Vol. 8 Núm. 3 Pág. 5
2019 Research, Society and Development
Mathias, Roberta Bastos Steffenello Ghisleni, Taís
Conceptions of science teachers about the use of ict in teaching practice
Conceptions of science teachers about the use of ict in teaching practice Núm. 19 Pág. 58-71 ARTICULO
2019 Prometeica
Ribas Rodrigues, Maria Inês Ribeiro dos Santos, Ludmylla
Configurações curriculares e práticas educativas com abordagem CTS na educação básica no ensino de ciências
Configurações curriculares e práticas educativas com abordagem CTS na educação básica no ensino de ciências Núm. 1 Pág. 946-957
2019 Bio-grafía
Schwan, Guilherme Ayres dos Santos, Rosemar Priamo Tonello, Leonardo
Residuos sólidos urbanos: aplicación de una propuesta didáctica en la asignatura de enseñanza de la educación ambiental en la práctica para la formación inicial de profesores del curso de ciencias biológicas
Residuos sólidos urbanos: aplicación de una propuesta didáctica en la asignatura de enseñanza de la educación ambiental en la práctica para la formación inicial de profesores del curso de ciencias biológicas Núm. 1 Pág. 474-484
2019 Bio-grafía
de Souza Poletto, Rodrigo Lucas, Lucken Bueno da Silva Alves, Dayanne Aparecida Machado, Thaynara
Enfoques/tendencias metodológicas de enseñanza de ciencias naturales y matemáticas: una revisión de revistas del área de la enseñanza
Enfoques/tendencias metodológicas de enseñanza de ciencias naturales y matemáticas: una revisión de revistas del área de la enseñanza Núm. 1 Pág. 504-515
2019 Bio-grafía
Lucas, Lucken Bueno de Souza Poletto, Rodrigo Luccas, Simone Costa, Priscila Caroza Frasson Sacardo, Milena
Concepções de avaliação da aprendizagem em um grupo de licenciandos em ciências biológicas
Concepções de avaliação da aprendizagem em um grupo de licenciandos em ciências biológicas Núm. 1 Pág. 546-555
2019 Bio-grafía
Furtado, Cristiane Wirzbicki, Sandra Emmel, Rúbia
Um panorama das pesquisas centradas nos currículos praticados na educação básica brasileira na área da educação matemática no período de 1987 a 2012
Um panorama das pesquisas centradas nos currículos praticados na educação básica brasileira na área da educação matemática no período de 1987 a 2012 Vol. 17 Núm. 1 Pág. 14 ARTICULO
2019 E-curriculum
Palanch, Wagner Barbosa de Lima Pires, Célia Maria Carolino
Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básica
Estratégias didáticas para o ensino da língua inglesa na educação básica Vol. 24 Núm. 1 Pág. 69-81
2019 Comunicação & Educação
Fernandes, Meirilene Alves Felicetti, Vera Lucia Maciel Szezecinski, Antonio Filipe
Práticas educativas CTS
Práticas educativas CTS Vol. 25 Núm. 2 Pág. 485-503
2019 Ciencia & Educação
Santos, Rosemar Ayres dos Auler, Décio
Formação de professores de Biologia e a leitura semiológica de cartuns da Revista Ciência Hoje das Crianças
Formação de professores de Biologia e a leitura semiológica de cartuns da Revista Ciência Hoje das Crianças Vol. 15 Núm. 34 Pág. 151-164 ARTICULO
2019 Amazônia
Gomes, Paulo Cesar Siqueira, Alexandra Bujokas de
A formação do administrador para a docência
A formação do administrador para a docência Vol. 7 Núm. 7 Pág. 4 ARTICULO
2018 Research, Society and Development
Almeida Reinaldi, Maria Aldinete de Giordani, Annecy Tojeiro Coelho, João
A formação de professores de ciências para uma prática pedagógica inclusiva
A formação de professores de ciências para uma prática pedagógica inclusiva Vol. 13 Núm. 2 Pág. 1449-1458 ARTICULO
2018 Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Rodrigues, Paloma Alinne A.
Dicumba – o aprender pela pesquisa em sala de aula
Dicumba – o aprender pela pesquisa em sala de aula Vol. 13 Núm. 2 Pág. 338-352 ARTICULO
2018 Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Bedin, Everton Pino, José Cláudio del
Os modelos didáticos de licenciandos em ciências da natureza no estágio e as imbricações com suas concepções de natureza da ciência
Os modelos didáticos de licenciandos em ciências da natureza no estágio e as imbricações com suas concepções de natureza da ciência Vol. 13 Núm. 2 Pág. 218-235 ARTICULO
2018 Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Soares Lemos Shaw, Gisele
Tecendo reflexões acerca da geometria e seu ensino sob a luz de um olha polivalente
Tecendo reflexões acerca da geometria e seu ensino sob a luz de um olha polivalente Vol. 14 Núm. 31 Pág. 104-116
2018 Amazônia
Conceição, Jadson de Souza Merlini, Vera Lucia
Estratégias metacognitivas na resolução de problemas verbais de matemática no ensino fundamental
Estratégias metacognitivas na resolução de problemas verbais de matemática no ensino fundamental Vol. 14 Núm. 29 Pág. 125-142
2018 Amazônia
Lima, Pablo Jovellano dos Santos Silva, Márcia Gorette Lima da Noronha, Claudianny Amorim
O processo de elaboração de peças de teatro científico na formação inicial de professores de química
O processo de elaboração de peças de teatro científico na formação inicial de professores de química Núm. 44 Pág. 185-200
2018 Tecné, episteme y didaxis
Pereira, Ademir de Souza
Possibilidades de ressignificações nas práticas pedagógicas emergentes da gamificação
Possibilidades de ressignificações nas práticas pedagógicas emergentes da gamificação Vol. 20 Núm. 1 Pág. 5-26
2018 ETD
Martins, Cristina Martins Giraffa, Lucia Maria
Teaching sciences and biology for deaf individuals
Teaching sciences and biology for deaf individuals Vol. 11 Núm. 26 Pág. 1
2018 Revista Tempos e Espaços em Educação
Lucas, Lucken Bueno Pimentel, Renan Guilherme Luccas, Simone
Dialogical relations between public educational policies and technological-pedagogical fluency in teacher training
Dialogical relations between public educational policies and technological-pedagogical fluency in teacher training Núm. 54 Pág. 10 ARTICULO
2017 RED
Sales Jacques, Juliana Mallmann, Elena Maria
Percepção ambiental dos moradores das comunidades de Ratones e Lagoa do Peri, Ilha de Santa Catarina
Percepção ambiental dos moradores das comunidades de Ratones e Lagoa do Peri, Ilha de Santa Catarina Vol. 14 Núm. 25 Pág. 150-160
2017 Extensio
da Silva Custódio, Otávio Kavaguichi Leite, Nei
La importancia de los proyectos y redes innovadoras para el avance de la Enseñanza de las Ciencias
La importancia de los proyectos y redes innovadoras para el avance de la Enseñanza de las Ciencias Vol. 14 Núm. 3 Pág. 653-664 ARTICULO
2017 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Delord, Gabriela Carolina Cattani Porlán Ariza, Rafael Harres, Joao B. S.
Análise textual discursiva
Análise textual discursiva Vol. 3 Núm. 3 Pág. 247-260
2017 Laplage em revista
de Medeiros, Emerson Augusto Carla Cardoso Amorim, Giovana
Aproximações da perspectiva freireana
Aproximações da perspectiva freireana Núm. 0 Pág. 1361-1366 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Enseñanza de las ciencias
Cavalcanti Ribeiro, Thiago Silva Bueno, Vinicius Emygdio, Alexandre S. Strasburg, João Carlos Watanabe Caramello, Giselle
Uma revisão de literatura sobre o computador no ensino de Física
Uma revisão de literatura sobre o computador no ensino de Física Núm. 0 Pág. 1337-1342 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Enseñanza de las ciencias
Pastorio, Dioni Paulo Sauerwein, Ricardo Andreas
Estratégias didáticas, à luz de competências e habilidades, para promoção de discussões sobre desenvolvimento tecnológico no contexto escolar
Estratégias didáticas, à luz de competências e habilidades, para promoção de discussões sobre desenvolvimento tecnológico no contexto escolar Núm. 0 Pág. 4793-4798 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Enseñanza de las ciencias
Oliveira Dantas de Abreu, Rosana de Faria, Emerson Henrique
Lixo eletrônico no Ensino Médio
Lixo eletrônico no Ensino Médio Núm. 0 Pág. 4845-4850 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Enseñanza de las ciencias
Zangrando Cardoso, Zaira Oliveira Dantas de Abreu, Rosana Strieder, Roseline Beatriz
Considerações sobre perfil motivacional e articulação de conceitos em química orgânica
Considerações sobre perfil motivacional e articulação de conceitos em química orgânica Núm. 0 Pág. 4053-4058 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Enseñanza de las ciencias
Gouveia Nascimento, Marcelo Bueno Filho, Marco Antonio Cunha, Rodrigo Luiz Oliveira Rodrigues
Metodologia dos três momentos pedagógicos para educação ambiental
Metodologia dos três momentos pedagógicos para educação ambiental Núm. 0 Pág. 5105-5110 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Enseñanza de las ciencias
Calefi, Paulo Sérgio dos Reis, Marcio José Costa Araújo, Arali
O ensino de genética no ensino médio
O ensino de genética no ensino médio Núm. 0 Pág. 5409-5414 COMUNICACION_CONGRESO
2017 Enseñanza de las ciencias
Reis Soares, João Paulo Sessa, Patricia
A formação inicial de professores para a educação básica nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia
A formação inicial de professores para a educação básica nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia Vol. 15 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO
2017 E-curriculum
Verdum, Priscila Morosini, Marilia Costa Giraffa, Lucia
Gênero e escola
Gênero e escola Vol. 13 Núm. 1 Pág. 114-133
2016 INTERthesis
Viana Castro, Beatriz Helena Barreiro, Cristhianny Bento
Modalizadores
Modalizadores Vol. 16 Núm. 1 Pág. 7
2016 Linguagem em (Dis)curso
Tereza Corbari, Alcione
A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância
A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância Vol. 19 Núm. 1 Pág. 271-286 ARTICULO
2016 RIED
Toaldo Avila, Luciana Frison, Lourdes Maria Bragagnolo
Uma abordagem histórico-cultural para o ensino de física
Uma abordagem histórico-cultural para o ensino de física Vol. 72 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO
2016 Revista Iberoamericana de Educación
Galbiatti, Douglas A. Camargo, Eder Pires de
Arte Educação Ambiental como constructo transdisciplinar
Arte Educação Ambiental como constructo transdisciplinar Núm. 20 Pág. 637-656 COMUNICACION_CONGRESO
2015 AmbientalMente sustentable
Patta Rache, Rita Lyra Pato, Cláudia
Educación ambiental y nociones de ecología:
Educación ambiental y nociones de ecología: Núm. 1 Pág. 34-43
2015 Bio-grafía
da Silva, Wesley Carlos de Souza Poletto, Rodrigo Duarte Pulido, Daniela Lucas, Lucken Bueno
Programa institucional de becas de iniciación en docencia (PIBID) y en formación inicial de profesores de biologia:
Programa institucional de becas de iniciación en docencia (PIBID) y en formación inicial de profesores de biologia: Núm. 1 Pág. 1126-1135
2015 Bio-grafía
Lucas, Lucken Bueno Pereira, Lindalva de Souza Poletto, Rodrigo Luccas, Simone Duarte Pulido, Daniela
Una propuesta de educación ambiental para la formación continua de profesores
Una propuesta de educación ambiental para la formación continua de profesores Núm. 1 Pág. 1113-1125
2015 Bio-grafía
de Souza Poletto, Rodrigo Lucas, Lucken Bueno Duarte Pulido, Daniela da Silva, Wesley Carlos
O uso da estimulação da recordação na formação do professor de Educação Física
O uso da estimulação da recordação na formação do professor de Educação Física Núm. 6 Pág. 251-254 ARTICULO
2015 Revista de estudios e investigación en psicología y educación
Avila, Luciana Toaldo Gentilini Frison, Lourdes Maria Bragagnolo Simão, Ana Margarida Veiga
Estado da Arte em educação matemática na EJA
Estado da Arte em educação matemática na EJA Vol. 21 Núm. 3 Pág. 637-654
2015 Ciencia & Educação
Freitas, Adriano Pires, Célia Maria Carolino
Abordagens temáticas
Abordagens temáticas Vol. 64 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO
2014 Revista Iberoamericana de Educación
Basso Costa Beber, Laís Atrio Cerezo, Santiago Maldaner, Otavio Aloísio
Perspectivas de participação social no âmbito da educação cts
Perspectivas de participação social no âmbito da educação cts Vol. 14 Núm. 2 Pág. 101-110
2014 Uni-pluriversidad
Strieder, Roseline Beatriz Dubeux Kawamura, Maria Regina
Percepção de um grupo de professores de Biologia da Argentina sobre o movimento CTS
Percepção de um grupo de professores de Biologia da Argentina sobre o movimento CTS Vol. 14 Núm. 2 Pág. 81-91
2014 Uni-pluriversidad
Silva, Patricia Fabro, Ana Patricia Santos Duarte, Ana Cristina
Violência, intersecionalidades e seletividade penal na experiência de travestis presas
Violência, intersecionalidades e seletividade penal na experiência de travestis presas Vol. 14 Núm. 27 Pág. 99-117
2014 Temporalis
Ferreira, Guilherme Gomes
Problematización de las actividades experimentales en la formación y la práctica docente de los formadores de profesores de Química
Problematización de las actividades experimentales en la formación y la práctica docente de los formadores de profesores de Química Vol. 31 Núm. 3 Pág. 67-86 ARTICULO
2013 Enseñanza de las ciencias
Gonçalves, Fábio Peres Marques, Carlos Alberto
Elementos estruturadores da química orgânica implícitos na argumentação de professor e alunos de graduação
Elementos estruturadores da química orgânica implícitos na argumentação de professor e alunos de graduação Núm. 0 Pág. 1629-1634 COMUNICACION_CONGRESO
2013 Enseñanza de las ciencias
Nascimento, G. M. Filho, M. A. Bueno
Uma intervenção curricular baseada na abordagem temática
Uma intervenção curricular baseada na abordagem temática Núm. 0 Pág. 2452-2456 COMUNICACION_CONGRESO
2013 Enseñanza de las ciencias
Giacomini, Alexandre Muenchen, Cristiane Magoga, Thiago Flores
Processos de supervisão na formação inicial de professores de química/física
Processos de supervisão na formação inicial de professores de química/física Núm. 0 Pág. 3292-3296 COMUNICACION_CONGRESO
2013 Enseñanza de las ciencias
Ghisolfi da Silva, Rejane Maria Costa, Nilza
A intermediação da noção de probabilidade na construção de conceitos relacionados à cinética química
A intermediação da noção de probabilidade na construção de conceitos relacionados à cinética química Vol. 15 Núm. 1 Pág. 189-219
2009 Ciencia & Educação
Cirino, Marcelo Maia Souza, Aguinaldo Robinson de Santin-Filho, Ourides Carneiro, Marcelo Carbone
Formação pós-graduada
Formação pós-graduada Vol. 4 Núm. 1 Pág. 21-29
2008 Amazônia
Fraiha Martins, France Trevisan, Inês Gonçalves de Matos, Monica Valim Oliver Gonçalves, Terezinha

* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jul-2024