Relaciones ciencia-tecnología-sociedad en la educación científica colombiana (2021) Alvarez Tobón, Yisneth-Nathaniela Arroyave Giraldo, Dora Inés García Carmona, Antonio Revista Científica Vol. 42 Núm. 3 Pág. 353-367
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Are there compelling reasons to establish a connection between STEM and CTS education? Vol. 17 Núm. 35 Pág. 7 ARTICULO | 2025 | Trilogía |
García Carmona, Antonio
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| Secuencias didácticas, experimentación y cuestiones sociocientíficas: Vol. 20 Núm. 2 Pág. 4 | 2025 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Guerrero, Roger Steve
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| Modelo de unidad de apropiación social del conocimiento en el contexto de la ciencia abierta Vol. 50 Núm. 2 Pág. 36-54 | 2024 | Revista Científica |
Correa Alzate, Jorge-Iván
Restrepo Restrepo, Nataly
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| Tras los desafíos de una educación intercultural en Colombia Vol. 2 Núm. 4 Pág. 99-114 | 2022 | Índice, Revista de Educación de Nicaragua |
Lalinde Osorio, Andrés Felipe
Arroyave Giraldo, Dora Inés
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