Does mood influence text processing and comprehension? (2015) Scrimin, Sara Mason, Lucia British journal of educational psychology Núm. 3 Pág. 387-406

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Comprehension of academic texts Núm. 79 Pág. 173-195 		2023 Nueva Revista del Pacífico
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La importancia de investigar la presentación de preguntas de elaboración para la facilitación de la comprensión del discurso Vol. 40 Núm. 1 Pág. 31-41 		2022 Apuntes de Psicología
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All good readers are the same, but every low-skilled reader is different Vol. 33 Núm. 3 Pág. 521-541 ARTICULO 		2018 European journal of psychology of education
Krstić, Ksenija Šoškić, Anđela Ković, Vanja Holmqvist, Kenneth

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