Aprendiendo a mirar profesionalmente el pensamiento matemático de los estudiantes en el contexto de las prácticas de enseñanza. El papel de las narrativas (2015) ARTICULO Ivars Santacreu, Pere Fernández Verdú, Ceneida Ensayos. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 30 Núm. 1 Pág. 45-54

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