An investigation of the effects of CRA instruction and students with autism spectrum disorder (2015) Strozier, Shaunita D. Hinton, Vanessa Flores, Margaret M. Terry, Latonya Education and training in autism and developmental disabilities Vol. 50 Núm. 2 Pág. 223-226
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Recursos didácticos inclusivos en la resolución de problemas matemáticos con alumnado con síndrome de asperger Vol. 17 Núm. 1 Pág. 157-181 ARTICULO | 2024 | Revista de Educación Inclusiva |
Chico Gómez, Ángeles
Gómez Hurtado, Inmaculada
Climent Rodríguez, Nuria
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| Estrategias y representaciones en la resolución de problemas aritméticos de división en estudiantes con trastorno del espectro autista Vol. 11 Núm. 2 Pág. 159-178 ARTICULO | 2018 | Revista de Educación Inclusiva |
Polo Blanco, Irene
Bruno Castañeda, Alicia
González, María José
Olivera, Beatriz
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