A study about the learning of students who worked with computational modeling and simulation in the study of simple electric circuits. (2010) ARTICULO Dorneles Teixeira, Pedro Fernando Veit, Eliane Angela Moreira, Marco Antonio REEC. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias Vol. 9 Núm. 3 Pág. 569-595

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Integração entre atividades computacionais e experimentais como recurso instrucional no ensino de eletromagnetismo em física geral
Integração entre atividades computacionais e experimentais como recurso instrucional no ensino de eletromagnetismo em física geral Vol. 18 Núm. 1 Pág. 99-122
2012 Ciencia & Educação
Dorneles Teixeira, Pedro Fernando Solano Araujo, Ives Veit, Eliane Angela

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