Posibilidades para el uso del modelo de aceptación de la tecnología (TAM) y de la teoría de los marcos tecnológicos para evaluar la aceptación de nuevas tecnologías para el aseguramiento de la calidad en la educación superior chilena (2015) ARTICULO González Bravo, Luis Valdivia Peralta, Maruzzella Revista Electrónica Educare Vol. 19 Núm. 2 Pág. 181-196
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Ámbito Citas EDUCACION 7 DOCUMENTACION 1 DERECHO PENAL, PROCESAL Y CRIMINOLOGIA 1 ECONOMIA 1 DERECHO 1
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Mortis Lozoya, Sonia Verónica
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Lobos, Karla
Cobo Rendón, Rubia Consuelo
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Bruna Jofré, Carola
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| Factores para la aceptación y uso de un sistema de gestión del aprendizaje en estudiantes de una universidad ecuatoriana Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-21 | 2021 | Revista Electrónica Educare |
Ocampo Alvarado, Juan Carlos
Ullauri Ugarte, María Paulina
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| El programa activepresenter y el vídeo digital como objeto de aprendizaje en educación superior y su aceptación por el alumnado Pág. 341-348 | 2021 | Investigación en el ámbito escolar |
Rapún López, Marta
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Falcón Miguel, David
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| Aceptación del Modelo Tecnológico en la enseñanza superior Vol. 36 Núm. 2 Pág. 435-453 ARTICULO | 2018 | Revista de investigación educativa, RIE |
Cabero Almenara, Julio
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Sampedro Requena, Begoña Esther
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| Realidad Aumentada como Apoyo a la Formación de Ingenieros Industriales Vol. 10 Núm. 2 Pág. 31-42 | 2017 | Formación Universitaria |
Álvarez Marín, Alejandro
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Pizarro Guerrero, Jorge
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| Factores que incentivan el uso de la biblioteca virtual en los estudiantes universitarios Núm. 66 Pág. 2 | 2017 | Biblios |
Carrera Mora, Oscar Yahevh
Delgado de los Santos, Sergio Antonio
Ovando Chico, María Catalina
Contreras Medina, Emmanuel
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| Valoraciones de la “Aceptación de la Tecnología de Formación Virtual” por profesores universitarios asistentes a un curso de formación virtual Núm. 56 Pág. 7 ARTICULO | 2016 | Edutec |
Gallego Pérez, Óscar Manuel
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Sampedro Requena, Begoña Esther
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