Convergencias y divergencias entre la creación del conocimiento histórico y su enseñanza en Colombia durante el siglo XX (1999) ARTICULO Montenegro González, Augusto Revista Historia de la Educación Colombiana Vol. 2 Núm. 2 Pág. 2-0

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La historia de la enseñanza de las ciencias sociales como referente para la transformación crítica de las prácticas educativas Vol. 14 Núm. 1 Pág. 78-89
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