Tendencias para el aprendizaje digital: de los contenidos cerrados al diseño de materiales centrado en las actividades (2012) ARTICULO Cabero Almenara, Julio RED. revista de educación a distancia Núm. 32 Pág. 8-27
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| La relación de los/as maestros/as y futuros/as maestros/as de Educación Infantil con las TIC Pág. 2234-2255 | 2021 | Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI |
Martínez Carrera, Isabel
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| Evaluación del impacto del seminario análisis conductual aplicado usando el modelo de Kirkpatrick Vol. 6 Núm. 1 Pág. 208-226 | 2020 | Revista digital internacional de psicología y ciencia social |
Amador Salinas, José Gonzalo
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Rojas Villavicencio, Joselyn
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| El desempeño del docente como factor asociado a la calidad educativa en América Latina Vol. 42 Núm. 2 Pág. 717-739 | 2018 | Educación |
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| El diseño de materiales didácticos sobre TIC para una enseñanza universitaria inclusiva y online Vol. 2 Núm. 9 Pág. 30-41 ARTICULO | 2018 | Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD) |
López Pena, Zósimo
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| Análisis de los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje a partir del enfoque histórico cultural Vol. 6 Núm. 1 Pág. 221-243 ARTICULO | 2017 | EDMETIC |
González Hernández, Walfredo
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| Los MOOC Núm. 18 Pág. 24-30 ARTICULO | 2017 | @tic. revista d'innovació educativa |
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| La utilización de la rúbrica en el diseño de materiales para la e-formación Núm. 43 Pág. 11 ARTICULO | 2013 | Edutec |
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| Una experiencia de creación de un entorno personal de aprendizaje. Proyecto dipro 2.0 Vol. 2 Núm. 1 Pág. 7-22 ARTICULO | 2013 | EDMETIC |
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