Learning analytics para predecir la deserción de estudiantes a distancia (2014) ARTICULO García-Tinizaray, Daysi Ordoñez-Briceño, Karla Torres Díaz, Juan Carlos Campus Virtuales Vol. 3 Núm. 1 Pág. 120-126
- Número de citas: 6 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 4 ARTE 1 ECONOMIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Predicción de riesgo académico usando notas, asistencia a clases y clics en el LMS Vol. 14 Núm. 1 Pág. 83-99 ARTICULO | 2025 | Campus Virtuales |
Zúñiga Varela, Gabriel
Lindín, Carles
Sancho Vinuesa, Teresa
|
| Learning Analytics and Higher Music Education Núm. 34 Pág. 219-228 ARTICULO | 2023 | Artseduca |
Lorenzo de Reizábal, Margarita
Benito Gómez, Manuel
|
| Machine Learning para la mejora de la experiencia con MOOC Núm. 10 Pág. 91-104 ARTICULO | 2021 | RiiTE Revista interuniversitaria de investigación en Tecnología Educativa |
Martínez Navarro, Jorge Ángel
Despujol Zabala, Ignacio
|
| Indicadores de abandono en contextos MOOC, una aproximación pedagógica desde la literatura. Núm. 3 Pág. 36-59 ARTICULO | 2020 | UTE Teaching & Technology |
Martínez Navarro, Jorge Ángel
|
| Riesgos de deserción en las universidades virtuales de Colombia, frente a las estrategias de retención Vol. 14 Núm. 2 Pág. 177-197 ARTICULO | 2017 | Libre Empresa |
González Castro, Yolanda
Manzano Durán, Omaira
Torres Zamudio, Marleny
|
| Nuevas tendencias de aprendizaje colaborativo en e-learning Vol. 42 Núm. 1 Pág. 17 ARTICULO | 2016 | Estudios pedagógicos |
Avello Martínez, Raidell
Duart Montoliu, Josep María
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
Ver en Dialnet