Riesgos de deserción en las universidades virtuales de Colombia, frente a las estrategias de retención (2017) ARTICULO González Castro, Yolanda Manzano Durán, Omaira Torres Zamudio, Marleny Libre Empresa Vol. 14 Núm. 2 Pág. 177-197
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Artículos citantes
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| Destrezas para el aprendizaje en línea del estudiante universitario Vol. 6 Núm. 2 Pág. 72-86 ARTICULO | 2025 | Revista Paraguaya de Educación a Distancia (REPED) |
Hernández Ortiz, Saraí Emilia
Edel Navarro, Rubén
Esquivel Gámez, Ismael
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| Análisis entre las clases virtuales y presenciales en las universidades desde las perspectivas de los docentes de la FFUNA, Filial Caaguazú, año 2023 Vol. 19 Núm. 1 Pág. 3 | 2024 | Revista científica de la Facultad de Filosofía |
Duarte, Edgar
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| Modelo de gestión académica para disminuir el riesgo de deserción estudiantil en una universidad estatal, Cantón Jipijapa-Ecuador 2022 Vol. 7 Núm. 8 Pág. 1077-1110 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Delgado Gutiérrez, Zoila Mariana
Luján Johnson, Gladys Lola
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| Percepción de estudiantes del nivel superior respecto a la afectividad en los entornos virtuales Vol. 10 Núm. 22 Pág. 118-128 ARTICULO | 2022 | Revista de Investigación en Tecnologías de la Información |
Poot Caamal, Karen Guadalupe
Quiñonez Pech, Sergio Humberto
Canto Herrera, Pedro José
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| Percepciones internas y externas sobre calidad de laeducación en línea Vol. 26 Núm. 2 Pág. 32 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Parra Castrillón, Eucario
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| Factores psicoambientales que afectan el aprendizaje de los estudiantes universitarios durante el confinamiento obligatorio por COVID-19 Vol. 6 Núm. 5 Pág. 140-158 | 2021 | 593 Digital Publisher CEIT |
Álvarez Cano, Ana Milena
Bonilla Ariza, José Aldinever
Perea Castillo, María
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| Causas de deserción y estrategias de retención en la formación complementaria virtual del SENA Vol. 8 Núm. 1 Pág. 7-18 | 2021 | Revista Vía Innova |
Ángel Benavides, Wilmer Ismael
Ramos Mejía, Rhina Maria
Chimbí Sánchez, Lizeth Andrea
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