Hacia una pedagogía para la multialfabetización: el diseño de una unidad didáctica inspirada en las propuestas del New London Group (2014) López Sánchez, Ana Hispania Vol. 97 Núm. 2 Pág. 281-297
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 6 EDUCACION 6 LINGUISTICA 3 FILOLOGIA HISPANICA 2 FILOLOGIA MODERNA 1 ESTUDIOS DE GENERO 1 SOCIOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Literacy development and learning by design in english as an additional language Vol. 41 Núm. 1 Pág. 114-133 ARTICULO | 2026 | Ensayos |
Reyes Torres, Agustín
Tordera Yllescas, Juan Carlos
España Palop, Eduardo
Larchen Costuchen, Alexia
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| From Family Homes to Dangerous Hikes Vol. 82 Núm. 2 Pág. 128-150 | 2026 | Canadian modern language review |
Gielink, Sarah
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| El Aprendizaje mediante Diseño en la enseñanza de ELE en entornos digitales Núm. 47 Pág. 113-142 ARTICULO | 2025 | Estudios humanísticos. Filología |
España Palop, Eduardo
Reyes Torres, Agustín
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| Percepción de los estudiantes sobre la enseñanza de la interculturalidad mediante proyectos multimodales en Educación Superior Núm. 10 Pág. 57 ARTICULO | 2025 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
España Palop, Eduardo
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| Creación de vídeos didácticos o cómo llevar las charlas TED al aula. Núm. 33 Pág. 132-149 ARTICULO | 2024 | El Guiniguada |
España Palop, Eduardo
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| Literacy development through game-based learning and gamification in EFL in primary education Núm. 11 Pág. 240-268 ARTICULO | 2024 | Digilec |
Cantero Cortinas, Silvia
Reyes Torres, Agustín
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| Agentes del Paisaje Lingüístico Núm. 6 Pág. 134-144 | 2024 | El Español por el Mundo |
Guerrero González, Soledad
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| La integración de la Agenda Feminista en la formación del profesorado de Educación Infantil Núm. 18 Pág. 481-502 ARTICULO | 2023 | Cuestiones de género |
Domene Benito, Rocío
Reyes Torres, Agustín
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| Necesidades formativas del profesorado para la enseñanza de ELE en adultos migrantes Vol. 16 Núm. 33 Pág. 53-64 ARTICULO | 2022 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Legaz Torregrosa, Helena
Toscano Fuentes, Carmen María
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| Consideraciones para el diseño de un currículo específico para hablantes de herencia en un contexto de estudios en el extranjero Núm. 32 Pág. 9 ARTICULO | 2021 | MarcoELE |
Martínez Arbelaiz, Asunción
Vega Díez, Marta De
|
| Multimodalidad e innovación metodológica en la enseñanza del inglés Vol. 14 Núm. 28 Pág. 54-77 ARTICULO | 2020 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Reyes Torres, Agustín
Portalés Raga, Matilde
Bonilla Tramoyeres, Paula
|
| La pedagogía de las multiliteracidades y la experiencia estética como elementos clave en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas. Por la consolidación de un paradigma Vol. 13 Núm. 26 Pág. 13-30 ARTICULO | 2019 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Bataller Català, Alexandre
Reyes Torres, Agustín
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