La relación pasado-presente en la enseñanza de la historia en la educación secundaria obligatoria catalana (2012) Muñoz Reyes, Enrique Pagès Blanch, Joan Clio & Asociados. La historia enseñada Núm. 16 Pág. 11-38
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Una propuesta de enseñanza del tiempo histórico para la formación del profesorado en la universidad pública argentina Núm. 26 Pág. 2 | 2023 | Revista Perspectivas |
Sayago, Rocío
Álvarez, Lucrecia Milagros
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| Reconocimiento de experiencias participativas en el espacio escolar al enseñar Historia, Geografía y Ciencias Sociales Núm. 6 Pág. 161-180 ARTICULO | 2020 | REIDICS |
Guasch Guzmán, Luis
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| Enseñar historia, educar la temporalidad, formar para el futuro Núm. 10 Pág. 19-56 ARTICULO | 2019 | El Futuro del Pasado |
Pagès Blanch, Joan
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| Aprender desde la experiencia histórica Núm. 10 Pág. 257-286 ARTICULO | 2019 | El Futuro del Pasado |
Meneses Varas, Belén
González Monfort, Neus
Santisteban Fernández, Antoni
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| La didáctica de la Historia en los processos de nacionalización. Trayectoria, constantes y propuestas Núm. 43 Pág. 13 ARTICULO | 2017 | Clío |
Rina Simón, César
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| La temática indígena en la enseñanza de la historia Núm. 22 Pág. 8-19 ARTICULO | 2016 | Clio & Asociados |
Da Silva Santiago, Léia
Pagès Blanch, Joan
de Carvalho, Marco Antônio
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| 20 años de Clío & Asociados. La historia enseñada Núm. 23 Pág. 15-25 | 2016 | Clio & Asociados |
Coudannes, Mariela
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| Enhancing Historical Reasoning Vol. 5 Núm. 2 Pág. 187-219 ARTICULO | 2016 | International Journal of Educational Psychology |
Méndez Lozano, Sergio Manuel
Tirado Segura, Felipe
|
| Una propuesta Didáctica desde la Ley de Educación Nacional hacia un posicionamiento Crítico. Núm. 13 Pág. 155-169 | 2015 | RESEÑAS de Enseñanza de la Historia |
Sena, María Laura del Carmen
Huerga, Verónica del Pilar
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| Estudios educativos sobre la conciencia histórica Vol. 3 Núm. 2 Pág. 3 | 2014 | Human Review |
Coudannes, Mariela
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