Escala de eficacia del profesorado de la diversidad en el aula (TESCD) (2012) ARTICULO Kitsantas, Anastasia Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 16 Núm. 1 Pág. 35-44
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Formación docente en inclusión educativa y atención a la diversidad | 2024 | Universidad de Extremadura |
Pérez Vera, Lucía
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| Análisis de barreras inclusivas en periodos de recreo escolar para la mejora de la formación permanente del profesorado Pág. 428-440 | 2021 | Nuevos escenarios educativos |
Fernández Lagar, Rosa de los Ángeles
Rodríguez Ferrán, Olga
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| Educación inclusiva Vol. 23 Núm. 1 Pág. 243-263 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
González Gil, Francisca
Martín Pastor, María Elena
Poy Castro, Raquel
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| The Journey towards Inclusion Núm. 75 Pág. 39-58 | 2018 | Revista colombiana de educación |
Azorín Abellán, Cecilia María
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| ¿Están los futuros profesores formados en inclusión? Vol. 46 Núm. 2 Pág. 33-40 ARTICULO | 2017 | Aula abierta |
González Gil, Francisca
Martín Pastor, María Elena
Orgaz Baz, Begoña
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| Análisis de instrumentos sobre educación inclusiva y atención a la diversidad Vol. 28 Núm. 4 Pág. 1043-1060 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
Azorín Abellán, Cecilia María
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